AdminLTELogo
Hasil Survey

TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 50219647
Nama Lembaga : TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Tengah
Kecamatan : Praya
Nama Pengelola : Muhammad zamzuri
Kontak Pengelola : 087853193057

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

22.90%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG

Detail Capaian SNP Satuan - TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 0.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 0.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 0.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 0.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 0.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 0.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 50.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 0.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 66.60%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 50.00%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 33.33%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 0.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 0.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 0.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK MINHAJUSSALAM NW MANGGONG

Nama Verifikator : TINA ROSDIANA, S.Pd.

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) tidak ada dokumen
2. Standar Isi belum memiliki dokumen kurikulum sekolah
3. Standar Proses dokumen yang terbaru tidak ada. perangkat tidak pernah dilaksanakan, sehingga pembelajaran seadanya.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan kualifikasi pendidik dan tenaga kependidikan sebagia adalah SMA/sederajat dan belum pernah mengikuti pelatihan
5. Standar Sarana dan Prasarana sarana dan prasarana belum memadai. dan perlu diperbaiki. sekolah merupakan sekolah satap dengan SD dan SMP. ruang kelas hanya ada 1
6. Standar Pengelolaan dokumen pengelolaan tidak ada
7. Standar Pembiayaan dokumen pembiayaan tidak ada dan hanya terbatas pada laporan BOP
8. Standar Penilaian dokumen penilaian tidak ada, laporan perkembangan dibuat seadanya