TK INSAN CITA PARJUK

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	66.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator :

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	lembaga memeiliki ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak yang memuat , berat badan menuryrut umur , tinggi badan menuruit umur, berat badan menurit tinggi badan dan data lingkar kepala namun lembaga tidak memiliki ketersediaan rekapiotulasi capaian perkembangan anak (tidak ada dokumen)
2.	Standar Isi	Dokumen KTSP satuan berupa muatan/materi pembelajaran, metode pembelajaran, lembar pengesahan oleh kepala Dinas Dikbud. unntuk dokumen acuan dalam menyusun Kurikulum lembaga menggunakan standar Nasional Permen 146 dan 137. untuk layanan paud usia 3-4 dan 5-6 tahun di lengkapi dengan daftar nama peserta didik berdasar kan usia sesuai dapodik
3.	Standar Proses	dokumen perencanaan pembelajaran yang ada di lembaga berupa program semseter , RPPM,RPPH dokumen supervisi proses pembelajaran juga sudah sesuai mencakup komponen nama pendidik,waktu supervisi, aspek yang di supervisi, temuan supervisi dan tindak lanjut supervisi, pada lembaga orang tua di libatkan dalam kegiatan ahir tahun, pertemuan orang tua juga di lakukan di sekolah di lengkapi dengan dokumen foto kegiatan ,daftar hadir orang tua, serta guru juga menggunakan buku penghubung untuk komunikasi dengan orang tua.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	kualifikasi akademik pendidik 2 orang kualifikasi S1 dan 3 orang SLTA dan 3 orang guru sudah memiliki sertifikat diklat berjenjang. pengelola kualifikasi akdemik nya SLTA dan belum memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah tenaga administrasi kualifikasi akademiknya SLTA sudah memiliki sertifikat operator, ( kepala sekolah merangkap tenaga administrasi)
5.	Standar Sarana dan Prasarana	sarana pendidkan pada lembaga berupa sarana bermain dalam dan luar ruangan ,buku referensi guru dan anak dan juga gambar-gambar sarana bermain naka meliputi alat bermain pembangunan,alat bermain sensorimotor,alat bermain peran, alat bermain seni, alat bermain keaksaraan ,bola berbagai ukuran, alat pengukur badan. prasarana yang ada di lembaga instalasi listri,air dan Hp.lembaga memiliki ruang kelas ,ruang guru, toilet lembaga belum memiliki ruang kantor, gudang dan ruang serbaguna. halaman bersih indah,nyaman dan aman luas lahan 840 m dengan status Hibah . di lengkapi dengan sertifikat lahan.
6.	Standar Pengelolaan	dokumen perencanaan satuan paud pada lemabaga meliputi , visi,misi,tujuan pendidikan, renacana kegiatan satuan satu tahun, kalender pendidikan sekolah. dokumen pengorganisasian lengkap meliputi struktur organisasi , deskripsi tugas pokok dan tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan . dokumen SOP paud lengkap meliputi SOPM penerimaan siswa,sop pembiayaan sop pembelajaran,sop pengembngan PTK dan SOP pelibatan orang tua
7.	Standar Pembiayaan	dokumen rencana anggaran yang dimiliki lembaga adalah biaaya oprasional , laporan administrasi keuangan yang di miliki lembaga hanya laporan BOP sesuai pencairan .
8.	Standar Penilaian	dokumen penilaian perkembangan yanag di miliki lembaga adalah penilaian ceklis , catatan anekdot, hasil karya , laporan perkembangan bulanan dan laporan semester ( raport) juga tersedia di lembaga.