TK NEGERI 3 BRANG REA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	100.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	87.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Fitriawati

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak yang dimiliki berat badan menurut umur, tinggi badan menurut umur, berat badan menurut tinggi badan dan lingkar kepala. rekapitulasi capaian perkembangan anak memakai kuiseoner praskrining, Kartu menuju sehat.
2.	Standar Isi	Kurikulum Tingkat satuanpendidikan Memuat: Materi/muatan pembelajaran, Metode pembelajaran New Normal memakai metode Bercerita, Demonstrasi, pemberian tugas, eksperimen, dan bercakap-cakap. acuan kurikulum memakai standar campuran nasional dan lokal: Permendikbud 137 tahun 2014 dan permendikbud 146 tahun 2014, untuk lokal belum ada acuan tapi satuan tetap memakai acuan lokal untuk pembelajaran, Kelompok usia yang dilayani 4-6 tahun, Kelompok A usia 4-5 tahun dan ada 3 kelas/ kelompok, Kelompok 5-6 tahun ada 3 kelas/kelompok.
3.	Standar Proses	Dokumen Perencanaan pembelajaran yang dimilki Program semester, RPPM dan RPPH lengkap menuat KD , Materi pembelajaran, dan Rencana Kegiatan Pertema masing Kelompok usia yang dilayani, 3.2 supervisi pembelajaran memiliki ketersediaan dokumen supervisi yang memuat; nama pendidik/pada supervisi, waktu pelaksanaan, aspek komponen yang disupervisi, Temuan Supervisi dan Tindak lanjut. 3.3 Keterlibatan orang tua seperti : Kegiatan akhir tahun, puncak tema peringatan hari besar nasional, peringatan hari besar agama, memakai sarana penyampaian lewat buku penghubung, WA GROP, undangan, ada dokumentasi kegiatan setiap ada keterlibatan orang tua/ ada kegiatan satuan.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1 rata-rata kulaifikasi akademik pendidik ; S1 PAUD 9 orang, PNS guru 4 orang, PTT guru 5 orang, yang sertifikasi 4 orang, semua memilki sertifikat Diklat pendidi.Tenaga Administrasi : S1 4 orang, PNS 3 orang, PTT 1 orang, D3 1 orang, SMA 1 org, SMP 1 orang, hanya 1 orang yg memilki sertifikat Diklat Operator dapodik
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5. 1 sarana pendidikan yang dimilki : sarana bermain Luar ruang memiliki:ayunan 2 unit, bak pasir 4 unit, bak air 4 buah, perosotan 1 buah, jungkitan, 1 buah tangga majemuk 1 buah, mangkuk putar 1 buah, terowongan 1 buah, jembatan titian 1 buah, permainan basket anak 1 paket sarana bermain dalam ruang memiliki APE dalam ruang yang mencakup 8 aspek pembelajaran. buku refrensi guru memiliki 8 tema perkelompok layanan usia. sarana pembelajarannya alat bermain Pembangunan memiliki: balok berbagai bentuk dan ukuran, alat bermain bahan alam yang dimilki: bahan biji-bijian, pasir dan daun-daunan, barang-barang bekas, bebatuan, dll. Alat bermain seni yang dimilki: Gitar, rebana seruling, maracas, tamboin, harmonika dll. Bola Berbagai Ukuran ada banyak, alat bermain keaksaraan yang dimilki balok angka susun, kartu huruf, huruf-huruf hijaiyah, puzle huruf dan angka, pohon hiting dll. alat bermain peran panggung boneka, Terompa anak, alat pengukur berat badan 1 buah. Prasarana listrik memilki instlasi sendiri (listrik pulsa), memilki air sumur bor, memakai internet wifi, memiki jaringan telpon, HP jaringan telkomsel dan exel. Luas lahan 500 m2, ada 3 ruang kelas; 7 x7 m2 2 ruangan, 8 x 8 m2 1 ruangan, Luas ruang Kantor 3 x 5 m2, luas ruang guru 6 x 6 m2, luas toilet 1.5 x 1..5 terdri dari 3 unit, status lahan milik sendiri dan sertifikat masih proses balik nama, halaman luasnnya 11 x 11 m2 semua memakai paving blok.
6.	Standar Pengelolaan	Ketersediaan dokumen perencanaan; Visi misi dan tujuan lembaga jelas dan sesuai standar nasinal PAUD. Rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun ada dan sudah direncana sesuai kalender pendidikan yang telah ditetapkan oleh pemerintah daerah ataupun sekolah,. Pengorganisasian ketersediaan: struktur organisasi jelas serta deskrifsikan tugas poko dan fungsi sesuai dengan jabatan masing2 pemangku jabatan, tata tertib ada terpajang, dokumen SOP 5 standar tersedia dengan jelas dan terapkan sesuai prosedur dan standar nasional
7.	Standar Pembiayaan	dokumen rencana Biaya belanja inventaris dan biaya oprasional jelas, lengkap dan akuntabel, Ketersediaan dokumen administrasi keuangan yang dimilki: pembukuan pajak lengkap laporan Keuangan :yg dimilki : laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis.
8.	Standar Penilaian	Penilaian perkembangan anak yang dimiliki: Ceklis capian perkembangan, catatan Anekdot, dan hasil kaya anak, 8.2 laporan perkembangan anak yang dimilki : laporan perkembangan bulanan dan laporan perkembangan semester ( raport)