Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 50220062 |
Nama Lembaga | : | TK DHARMA WANITA WANASABA |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
Kecamatan | : | Wanasaba |
Nama Pengelola | : | NURUL HUBBI |
Kontak Pengelola | : | 087704240057 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
93.32%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK DHARMA WANITA WANASABA
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK DHARMA WANITA WANASABA
Detail Capaian SNP Satuan - TK DHARMA WANITA WANASABA
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 91.67% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 66.67% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK DHARMA WANITA WANASABA
Nama Verifikator : Nurul Iman, M.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Semua Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak dan rekapitulasi capaian perkembangan anak dimiliki lembaga, namun belum ada analisisnya, kami memberikan contoh format Analisi Pertumbuhan anak. |
2. | Standar Isi | semua dokumen pada standar isi sudah lengkap dimiliki lembaga, namun ada beberapa kekurangan pada metode pembelajaran karena itu kami sarankan dan berikan beragam contoh metode pembelajaran yang bisa dijadikan dan diterapkan pada kegiatan pembelajaran. |
3. | Standar Proses | Semua dokumen pada standsr Isi sudah lengkap, terkecuali dokumen yang menerangkan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan belum dilkasanakan dan belum juga memiliki buku penghubung, karena itu kami berikan contoh format dan cara membuat buku penguhubung. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Dokumen pendidik dan tenaga kependidikan semua dimiliki dan sudah dilaksanakan oleh lembaga dan memiliki bukti-bukti pendukung yang sesuai. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Semua dokumen pada standar 5 (sarana dan prasarana) benar keberadaannya dan sudah lengkap, namun ruang guru dan alat bermain alam belum ada, kami sarankan untuk membangun atau mendirikan ruang serbaguna untuk mempermudah satuan dalam melakukan kegiatan dan menyimpan alat dan bahan terkait pembelajaran. |
6. | Standar Pengelolaan | Semua dokumen standar pengelolaan sudah ada dimiliki lembaga, namun kalender pendidikan belu disusun, karena itu kami arahkan untuk menyusun dan dibuat segera oleh satuan. |
7. | Standar Pembiayaan | Semua dokumen standar 7 (pembiayaan) sudah dimiliki lembaga, terkecuali dokumen Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR) belum ada dimiliki lembaga, karena itu menyarankan untuk membangun relasi dengan para donator untuk mendapatkan dana. |
8. | Standar Penilaian | Semua dokumen standar 8 (penilaian) sudah dimiliki lembaga, namun kami tetap sarankan untuk dilaksanakan secara kontinyu. |