TK SAADATUDDARAIN NW KABAR

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	87.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : DR. Jujuk Ferdianto

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	lembaga memiliki dokumen lengkap, berat badat, tinggi badan, lingkar kepala serta memiliki rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak serta memiliki buku KMS
2.	Standar Isi	lembaga memiliki dokumen lengkap KTSP yang memuat materi, metode dan disahkan oleh kepala lembaga bersama komite yang mengetahui kepala UPT ikbut kecamatan yang mengacu pada standar nasional yang melayanai kelompok usia 4-5, usia 5-6 tahun
3.	Standar Proses	lembaga memiliki dokumen Prosem, RPPM, dokumen RPPH, dokumen buku penghubung guru dengan siswa serta menyelenggarakan pertemuan bersama orangtua murit dan orangtua murit berperan aktif pada kegiatan akhir semester dan melaksanakan suverfisi setiap bulan yang dilakukan oleh kepala sekolah, hanya sekolah belum melibatkan orangtua sebagai narasumber
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	seluruh guru berijazah S1 dan sudah mengikuti diklat dan pelatihan yang berkaitan dengan pendidikan anak usia dini, termasuk kepala sekolah dan tenaga administrasi berijazah s1 dan sudah mengikuti diklat dan pelatihan
5.	Standar Sarana dan Prasarana	lembaga memiliki sarana pendidikan dan sarana pembelajaran yang lengkap dengan ruang belajar, ruang guru, gudang dan toilet dengan luas area 350m2 dengan status milik sendiri dengan kondisi lingkungan sekolah yang aman, bersih, nyaman dan indah, serta instalasi yang memadai seperti listrik, air, HP dan internet
6.	Standar Pengelolaan	lembaga memiliki Visi, misi tujuan, lembaga memiliki struktur sekolah yang dilengkapi deskripsi tufoksi serta memiliki rencana kerja satu tahun, dengan tata tertib yang ditempel di mading sekolah, serta memiliki SOP yang lengkap
7.	Standar Pembiayaan	lembaga memiliki rencana anggaran yang meliputi biaya inventaris, biaya operasional, memiliki pembukuan pajak yang dilaporkan setiap tahun dan memiliki laporan BOP sesuai pencairan
8.	Standar Penilaian	memiliki penilaian yang lengkap : penilaian ceklis, catatan anekdot, hasil karya, unjuk kerja yang dilaporkan hasil perkembangan anak setiap bulan dan disampaikan pada akhir semester.