TK AL HILAL

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	80.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	74.91%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	79.98%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Ade Kurniawan, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dukumen rekapitulasi pertumbuhan berat badan, lingkar kepala dan rekapitulasi capaian perkembangan tidak ditemukan, Diharapkan satuan pendidikan memiliki dukumen berat badan dan lingkar kepala yang di ukur setiap bulan dan memiliki capaian salah satu perkembangan anak
2.	Standar Isi	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan memuat Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran, Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga. Kurikulum satuan mengacu pada permen 137 dan permen 146
3.	Standar Proses	Satuan pendidikan telah memilikidokumen perencanaan pembelajaran, program semester, RPPM, RPPH. Adanya keterlibatan orangtua melalui Buku Penghubung orang tua dengan guru
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen Kualifikasi Akademik Pendidik dan Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD adalah S1 kependidikan
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen kepemilikan sarana dan prasarana oleh satuan pendidikan telah di rawat dengan baik, dimana lembaga sudah memiliki Sarana Bermain Luar dan dalam Ruang, Bola berbagai Ukuran, Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Seni, Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan, Ruang Serbaguna, Gudang.
6.	Standar Pengelolaan	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen memiliki visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, serta satuan telah memiliki struktur organisasi satuan PAUD, deskripsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan.
7.	Standar Pembiayaan	Satuan pendidikan telah memiliki rencana Biaya Belanja Inventaris, Biaya Operasional, telah membuat laporan Bulanan, Tahunan, BOP sesuai waktu pencairan juknis.
8.	Standar Penilaian	Satuan pendidikan telah membuat penilaian perkembangan anak melalui Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Hasil Karya, serta Laporan Perkembangan Anak kepada orangtua dilakukan setiap semester.