Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 50220709 |
Nama Lembaga | : | TK KELURAHAN SIMPASAI |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Dompu |
Kecamatan | : | Woja |
Nama Pengelola | : | Haerani |
Kontak Pengelola | : | 082341362818 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
59.75%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK KELURAHAN SIMPASAI
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK KELURAHAN SIMPASAI
Detail Capaian SNP Satuan - TK KELURAHAN SIMPASAI
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 24.97% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 62.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 16.67% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 16.67% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 41.72% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 50.00% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 33.33% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK KELURAHAN SIMPASAI
Nama Verifikator : Taufik, M.Si
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Lembaga memiliki Dokumen Rekapitulasi pertumbuhan anak berupa Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur dan berat badan menurut tinggi badan tetapi tidak memiliki data Lingkar kepala dan tersedianya rekapitulasi perkembangan anak berupa Kartu Menuju Sehat |
2. | Standar Isi | Lembaga memiliki Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Acuan kurikulum dan Layanan Menurut kelompok usia |
3. | Standar Proses | Lembaga memiliki Dokumen perencanaan pembelajaran. Dokumen Supervisi Proses pembelajaran meski hanya memiliki atribut Nama pendidik dan waktu pelaksanaan sedangkan keterlibatan orang tua hanya dalam bentuk tersedianya buku penghubung orang tua dengan guru |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | - Rata-rata Kualifikasi Akademik Pendidik 50 % S1 dan hanya 10 % Pendidik yang memiliki Sertifikat Diklat Dasar - Rata - rata Kualifikasi Akademik Pengelola hanya SLTA/sederajat dan tidak ,memiliki kompetensi yang cukup - Rata rata- Kualifikasi Akademik Tenaga Administrasi hanya SLTA/sederajat dan tidak memiliki Kompetensi yang cukup |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Pada Standar 5 (sarana dan Prasarana ) - Sarana Pendidikan Lembaga hanya memiliki sarana bermain dalam dan luar rungan tidak memiliki buku referensi guru dan anak apalagi gambar dan Sarana Pembelajaran hanya berupa alat bermain pembangunan, alat bermain sensomotorik dan alat pengukur berat badan - Lembaga memiliki prasarana Instalasi yang cukup, Luas lahan dan Gedung yang cukup tetapi tidak memiliki prasarana berupa Toilet meskipun aman, bersih dan Status lahan hanya Pinjam Pakai - |
6. | Standar Pengelolaan | Lembaga memiliki Dokumen Perencanaan Satuan PAUD Lengkap Dokumen Pengorganisasian hanya dalam bentuk struktur organisasi Dokumen Prosedur operasional Standar hanya penerimaan siswa dan pembelajaran |
7. | Standar Pembiayaan | Lembaga hanya memiliki Dokumen Rencana anggaran Biaya operasional dan untuk Administrasi dan keuangan hanya berupa Laporan BOP |
8. | Standar Penilaian | Lembaga memiliki Capaian standar penilaian, berupa Ceklist, Cetatan Anekdot dan hasil karya Untuk Laporan perkembangan Aanak Lembaga hanya memiliki Laporan Perkembangan semester |