Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69752377 |
Nama Lembaga | : | TK SERUNI |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Bima |
Kecamatan | : | Woha |
Nama Pengelola | : | Hesti ernawati |
Kontak Pengelola | : | 081237122122 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
85.62%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK SERUNI
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK SERUNI
Detail Capaian SNP Satuan - TK SERUNI
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK SERUNI
Nama Verifikator : St. Haminah, S.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Standar 1 Kriteria ketercapaian ,ketersediaa rekapitulasi pertumbuhan anak ,dokumennya ,berat badan menurut umur ,tinggi badan menurut umur,berat badan menurut tinggi badan,lingkar kepala dan ketersediaan rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak,kartu menuju sehat,formulir pra skrining perkembangan . |
2. | Standar Isi | standar 2 kriteria ketercapaian,ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan yang meliputi muatan/materi pembelajaran,metode pembelajaran ,lembar pengesahan,serta acuan pada standar nasional ,campuran nasional dan lokal, ketersediaan dokumen penyelompokkan usia 4-5 tahun,dan usia 5-6 tahun,yang belum di miliki yaitu acuan kurikulum campuranstandar nasional dan lokal. |
3. | Standar Proses | Standar 3 Kriteria ketercapaian ,ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran meliputi progra semester, RPPM,,RPPH ,supervisi pembelajaran yang mencakup nama pendidik yang di supervisi,wktu pelaksanaan supervisi,aspek/komponen yang di supervisi,temuan supervisi,dan tindak lanjut /rekomendasi hasil supervisi ,dengan keterlibatan orang tua yaitu adanya buku penghubung dengan guru,orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun,dokumen yang belum di miliki oleh lembaga yaitu orang tua menjadi narasumber pada kegiatan akhir tahun, |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | standar 4 Kriteria ketercapaian dengan ketersediaan dokumen pendidik 50% sudah S1 paud,telah mengikuti diklat berjenjang,tenaga kependidikan berkulifikasi akademik S1 paud,dan sudah meiliki sertfikat diklat berjenjang,tenaga administrasi berkualifikasi S1 telah mengikuti bimtek dapodik,dan pelatihan lainnya |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Standar 5 Kriteria pencapaian pada standar sarana prasarana yaitu ketersediaan dokumen alat bermain diluar ruangan yang ada seperti ayunan,perosotan komedi putar,bola dunia, papan titian ,pul ap,alat permainan edukatif dalam ruangan ,puzzle, balok berbagai ukuran ,bola warna -warni,buku reverensi guru dan anak gambar2,sarana pembelajaran,bermain pembangunan,bermain seni,bermain peran ,bermainsensorimotor, instalasi listrik,air bersih,alat komunikasi,ketersediaan ruang belajar,toilet,halaman bersih ,aman indah,nyaman ,yang belum dimiliki oleh lembaga ,ruang kantor,ruang guru, gudang,ruang serba guna. |
6. | Standar Pengelolaan | Standar 6 Kriteria Ketercapaian dengan ketersediaan dokumen visi dan tujuan ,rencan kegiatan satu tahun ,kalender pendidikan,sop penerimaan siswa baru,sop pembelajaran, sop pengembangan kompetensi ptk, sop pembiayaan, sop pelibatan orang tua,struktur organisasi satuan paud ,deskripsi tugas pokok ,dan fungsi,tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan, |
7. | Standar Pembiayaan | Standar 7 Kriteria Ketercapaian ketersediaan dokumen biaya operasional ,transportasi pendidik,atk,bahan habis pakai,laporan bop sesuai dengan waktu pencairan/juknisdokumen yang belim di miliki oleh satuan pendidikan ,pembukuan pajak,laporan bulanan dan laporan tahunan keuangan, |
8. | Standar Penilaian | Standar 8 Kriteria Ketercapaiannya dengan ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak ,ceklis perkembangan anak,catatan anekdot,hasil karya dan dokumentasi kegiatan anak. |