TK MELATI PGRI WOHA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	100.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	41.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : St. Haminah, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Standar 1 sudah memenuhi kriteria sesuai dengan tuntutan tingkat pencapaian perkembangan anak,dan telah memiliki dokumen berat badan menurut umur,tinggi.badan menurut umur,berat badan menurut tinggi badan,lingkar keala,rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak,kartu menuju sehat,formulir deteksi dini tumbuh kembang anak.
2.	Standar Isi	Standar 2 lembaga telah mengusun kurikulum tingkat satuan pendidkan yg terdiri dari muatan/materi pembelajaran,metode pembelajaran serta lembar pengesahan,penyelompokkan usia 4-5 thn, 5-6 thn,sesuai dgn program layanan yg ada di lembaga dan acuan kurikulum standar nasional, campuran nasional dan lokal sesuai dgn kriteria yg ada di standar isi, acuan yg belum di miliki oleh lembaga yaitu panduan campuran standar nasional dan internasional.
3.	Standar Proses	Standar 3 ,Lembaga telah memenuhi ketercapaian kriteriayg ada di standar proses,yaitu posem,Rppm,Rpph,serta keterlibatan orang tua, buku penghubung orang tua, pertemuan orang tua, orang tua berperan aktif dlm kegiatan akhir thn, supervisi pembelajaran,nama pendidik yg di supervisi,wktu supervisi,aspek/komponen yg di supervisi,temuan supervisi,tindak lanjut hasil supervisi,yang belum di miliki oleh lembaga adalah keterlibatan orang tua sebagai nara sumber dalam kegiatan di satuan pendidikan.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Standar 4 Pendidik dan tenaga kependidikan lembaga telah memenuhi kriteria bahwa semua pendidik berkompetensi S1 paud/S1 pendidikan ,dan telah mengikuti diklat dasar, pengelola paud S1 pendidikan dan telah memiliki sertifikat penguatan kepala sekolah,utk tendik memiliki kualifikasi SMA sederajat ,telah mengikuti bimtek dapodik.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Standar 5 sarana pendidikan lembaga sudah memenuhi kriteri ketercapaian kebutuhan sarana bermain luar ruangan,yakni pengembangan motorik kasar anak serti perosotan ayunan timbangan serta alat permainan edukatif dlm ruangan utk pengembangan bahasa,kognitif,emosional,motorik halus anak,buku reverensi guru /anak,gambar2 ,alat bermain pembangunan,bermain bahan alam ,bermain seni, bermain kaksaraan ,bermain peran, bermain sensorimotor,bola berbagai ukuran,alat pengukur berat badan,prasarana listrik ,air, alatkomunikasi,luas lahan 100m-200m,ruang kelas/belajar,toilet,halaman aman ,bersih ,nyaman,indah,status lahan ,pinjam pakai.
6.	Standar Pengelolaan	Standar 6 Lembaga telah memenuhi kriteria ketercapaian dokumen perencanaan lembaga sudah memiliki visi,misi dan tujuan ,rencana kegiatan satu tahun satuan pendidikan ,kalender pendidikan, stryktur organisasi ,deskripsi tugas pokok dan fungsi pengurus lembaga ,tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan serta pelaksanaan yg terkait dgn standar operasional prosedur yaitu Sop penerimaan siswa, Sop pembelajaran ,Sop ptk ,Sop pembiayaan,Sop pelibatan orang tua.
7.	Standar Pembiayaan	Standar 7 ketercapaian kriteria dokumen rencana anggaran lembaga telah menyusun biaya oprasional lembaga yg terkait dhn kebutuhanx antra lain transpor pendidik ,belanja bahan habis pakai,atk,telah membuat laporan keuangan bop sesuai dgn juknis yg berlaku,lemmbaga nelum membuat pembukuan pajak.
8.	Standar Penilaian	Standar 8 ketercapaian dokumen tentang penilaian perkembangan anak lembaga sudah memiliki ceklis capaian perkembangan anak,pencatatan anekdot,penilaian hasil karya anak,serta laporan perkembangan anak untuk bulanan dan semesteran.