AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD REMBULAN

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69760070
Nama Lembaga : PAUD REMBULAN
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Sumbawa
Kecamatan : Moyo Hulu
Nama Pengelola : Hadijah. p
Kontak Pengelola : +6285238015649

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

41.91%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD REMBULAN

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD REMBULAN

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD REMBULAN

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 0.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 0.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 0.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 20.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 12.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 16.67%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 33.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 66.67%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 60.01%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 40.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 0.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - PAUD REMBULAN

Nama Verifikator : FATARUDDIN, S. Pd, M. Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Tidak memiliki dokumen yang rinci tentang berat badan tinggi badan dan lingkar kepala. Hanya tertera dalam satu buku
2. Standar Isi Tidak memili kurikulum yang baru sementara yang ada hanya kurikulum 2019
3. Standar Proses Orangtua dalam proses belajar anak selalu dilibatkan sebagai Nara sumber serta keterlibatan orzngtuaiuā° pada kegiatan akhir tahun
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dari 4 orang guru baru 1 orang S1 dan belum ada yang pernah mengikuti diklat
5. Standar Sarana dan Prasarana Ketersediaan sarana dan pra sarana tidak sesuai rasiourid Demang jumlah sarana dan pra sarana yang ada
6. Standar Pengelolaan Tidak memiliki program tahunan sekolah dan tidak memiliki deskripsi tugas personil secara jelas
7. Standar Pembiayaan Tidak memiliki RAPBS dan sumber dana yang tidak jelas hanya dari BOP namun yang ada hanya laporan dana BOP
8. Standar Penilaian Tidak memiliki perangkat penilaian yang jelas dan yang ada hanya laporan perkembangan semester