KB BUNDA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	80.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	100.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan memiliki dokumen serta bukti real tentang pemenuhan standar STPPa proses kegiatan sehari-hari yang dibuktikan dengan beberapa dokumen video serta kegiatan pada saat kunjungan.
2.	Standar Isi	Kurikulum, layanan serta acuan dalam melaksanakan kegiatan sudah sesuai dengan SNP yang berlaku dan memenuhi standar kelayakan.
3.	Standar Proses	Satuan sudah melaksanakan proses sesuai dengan prota, prosem, silabus serta RPP yang dibuat secara terus-menerus dan dilakukan perbaikan secara berkala.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	PTK yang dilibatkan dalam PBM pada satuan pada dasarnya telah memenuhi kriteria sesuai bidang layanan sekalipun masih jauh dari cukup tapi bisa dibuktikan dengan diklat dan seminar-seminar yang pernah mereka ikuti.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sebagai salah satu standar kelayakan maka sarpras yang dimiliki satuan sudah memenuhi kriteria kelayakan dan mengandung banyak manfaat bagi pelayanan jenjang KB.
6.	Standar Pengelolaan	Satuan telah mampu menjadi rujukan bagi kepentingan belajar masyarakat usia kelompok bermain, pengelola memenuhi kriteria dalam memenej kemajuan satuan yang dia pimpin.
7.	Standar Pembiayaan	Pola pengelolaan pembiayaan hendaknya lebih tertib administrasi, kas umum, kas khusus, buku pembantu bank dan dokumen lainnya tahun sebelum maupun sesudahnya di dokmentasikan dalam susunan teroganisir.
8.	Standar Penilaian	Analisa penilaian memuat keseluruhan dari PBM yang dilaksanakan sebagai tolak ukur berhasil tidaknya rangkaian kegiatan, satuan masih belum melakukan penilian untuk semua kegiatan catatan anekdot, hasil karya, laporan perkembangan bulanan.