KB MAULIDA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	66.67%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	80.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	16.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	80.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : MUPIDAH, S.Pd.

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Rekapitulasi pertumbuhan anak ada tetapi belim ditertibkan. Dokumen rekapitulasi capaian perkembangan anak mengacu menggunakan KMS.
2.	Standar Isi	KTSP tidak ada lembar pengesahan. Acuan penyusunan KTSP menggunakan standar nasional (K13). Layanan pembelajaran terbagi kelompok sesuai usia anak.
3.	Standar Proses	Dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran harian terbaru tidak ada. Buku penghubung orang tua dengan pendidik ada tetapi belum diisi. Dokumen supervisi proses pembelajaran tidak ada tindak lanjut hasil supervisi. Dokumentasi keterlibatan orang tua ada, hanya keterlibatan orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan tidak pernah dilakukan
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Jumlah pendidik 4 orang yang berpendidikan S1 sebanyak 3 orang, pengelola berpendidikan S1, tenaga administrasi berpendidikan SMA. Satu orang guru pernah mengikuti diklat berjenjang sedangkan pengelola dan tenaga administrasi belum pernah mengikuti pelatihan.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Tidak memiliki gudang, toilet dan ruang serbaguna, belum melakukan penataan halaman bermain, belum membuat surat pinjam pakai. Buku inventaris barang ada tetapi belum dicatat lengkap.
6.	Standar Pengelolaan	Tidak memiliki rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, deskrifsi tugas pokok dan fungsi belum ada. SOP pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan tidak ada.
7.	Standar Pembiayaan	Rencana anggaran belanja satuan tahun berjalan yang dibuat hanya bersumber dari dana bantuan BOP, tidak memiliki biaya belanja inventaris. Laporan keuangan hanya laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis, tidak ada laporan keuangan bulanan dan tahunan dalam bentuk buku kas umum.
8.	Standar Penilaian	Tidak ada laporan perkembangan dalam bentuk bulanan tetapi dilakukan pada akhir semester. Bentuk penilaian dengan ceklis dan hasil karya.