KB ARRAHMAN

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	60.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	80.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : MUPIDAH, S.Pd.

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak ada tetapi tidak berkesinambungan per bulan. Rekapitulasi perkembangan anak dengan menggunakan DDTK.
2.	Standar Isi	Dokumen KTSP ada yang acuan penyusunannya menggunakan standar nasional. Layanan pembelajaran telah dikelompokkan sesuai usia anak.
3.	Standar Proses	Program semester dan RPPM ada tetapi belum diperbaharui sedangkan Dokumen RPPH terbaru ada. Tidak memiliki buku penghubung orang tua dengan pendidik. Dokumentasi keterlibatan orang tua dalam kegiatan di satuan pendidikan ada. Dokumen supervisi proses pembelajaran belum sesuai.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Jumlah pendidik 2 orang dan sudah berpendidikan S1, pengelola berpendidikan D3, Tenaga administrasi berpendidikan S1. Tenaga pendidik yang mengikuti diklat berjenjang 1 orang dan memiliki sertifikat, pengelola pernah mengikuti diklat tetapi tidak ada sertifikat sedangkan tenaga administrasi pernah mengikuti diklat/pelatihan dan memiliki sertifikat.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sarana bermain luar ada tetapi tidak memadai. Sarana pembelajaran tidak memiliki bola berbagai ukuran, alat bermain keaksaraan. Satuan pendidikan tidak memiliki gudang dan ruang serbaguana. Belum melakukan penataan lingkungan bermain yang lebih rapi dan indah.
6.	Standar Pengelolaan	Dokumen perencanaan satuan ada, dokumen pengorganisasian satuan ada tetapi belum dipublikasikan seperti deskripsi tugas pokok dan fungsi, tidak ada SOP pembiayaan.
7.	Standar Pembiayaan	Rencana anggaran biaya satuan tidak memiliki biaya belanja inventaris, biaya oprasional hanya bersumber dari dana BOP, tidak memiliki pembukuan pajak tersendiri. Laporan keuangan hanya tahunan dan laporan BOP sesuai waktu pencaitan juknis.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian perkembangan anak dalam bentuk ceklis, catatan anekdot tetapi belum diisi, hasil karya anak. Penilaian perkembangan anak harian mingguan,bulanan dan semester tetapi belum dirapikan.