KB NUSANTARA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	80.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	49.94%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	50.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	62.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	60.01%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : MARDIANA

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1.Memiliki dokumen hasil pengukuran berat badan,tinggi badan,lingkar kepala dalam bentuk buku hasil penimbangan anak yang di lakukan setiap 1 kali sebulan. 2.Memiliki rekap capaian perkembangan anak dalam bentuk KMS. 3.Memiliki standar tingkat pencapaian perkembangan anak berdasarkan usia.
2.	Standar Isi	1. Memiliki KTSP yang d susun lembaga dan d sahkan oleh UPT PAUD dan Dikmas Kecamatan Pringgarata Tetapi tdk pernah d perbaharui. 2. Memiliki kelompok pembelajaran sesuai usia yaitu 3-4,4-5 dan 5-6 Tahun. 3. Memilik acuan kurikulum nasional yaitu permen 137 dan 146 .
3.	Standar Proses	1.Memiliki rencana program semester,RPPM,RPPH dan penilaian yang terdokumentasi oleh guru masing-masing. 2.Memiliki dokumen keterlibatan orang tua wali dalam bentuk,foto,video,daftar hadir rapat wali murid. 3. Memiliki dokumen supervisi pembelajaran yang di lakukan oleh kepala sekolah.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	1.Memiliki pendidik S1 PAUD 1 orang,S1 kependidikan 2 orang ,SLTA 1 orang . 2. Memiliki pendidik yang rata-rata sudah mengikuti pelatihan/Diklat PAUD. 2.Memiliki Kepala sekolah yang sudah S1 PAUD dan pernah mengikuti Diklat berjenjang tingkat dasar. 3.Memiliki tenaga administrasi yang S1 pendidikan dan pernah mengikuti bimtek dapodik.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	1.Memiliki sarana pendidikan dan pembelajaran yang memadai dan terdokumentasi dalam bentuk buku inventaris barang . 2.Memiliki prasarana yang memadai dan terdokumentasi dalam buku inventaris barang.
6.	Standar Pengelolaan	1.Memiliki visi,misi lembaga yang terdokumentasi dan terpajang . 2.Memiliki kalender pendidikan umum dan belum memiliki kalender lembaga. 3. Belum memiliki dokumen SOP 4.Memiliki struktur organisasi tetapi belum di deskripsikan tupoksinya. 5.Belum memiliki tata tertib PTK.
7.	Standar Pembiayaan	1.Memiliki Buku kas umum yang terdokumen rapi 2.Memiliki dokumen buku pembayaran SPP anak didik 3.Memiliki buku daftar penerimaan honor guru yang terdokumentasi.
8.	Standar Penilaian	1.Memiliki dokumentasi penilaian perkembangan anak dalam bentuk ceklis, anekdot,hasil karya. 2. Memiliki dokumen penilaian perkembangan yang d sampaikan ke orang tua anak dalam bentuk rapot tiap 1 semester.