Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69770102 |
| Nama Lembaga | : | TK PGRI KELONGKONG |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
| Kecamatan | : | Praya Timur |
| Nama Pengelola | : | ANIM, S.Pd. |
| Kontak Pengelola | : | 087864335994/085954793684 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
65.77%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI KELONGKONG
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI KELONGKONG
Detail Capaian SNP Satuan - TK PGRI KELONGKONG
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 0.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 24.97% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 100.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 37.50% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 39.99% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 66.67% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK PGRI KELONGKONG
Nama Verifikator : NURHAYANI, S.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Lembaga telah memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, data lingkar kepala anak tidak tersedia, dokumen rekapitulasi capaian perkembangan anak terdapat Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak. |
| 2. | Standar Isi | Ketersediaan dokumen KTSP yang terdiri dari Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran dan Lembar pengesahan belum lengkap, karena kurang pahamnya tentang dokumen KTSP. Acuan yang digunakan untuk menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan Standar nasional. |
| 3. | Standar Proses | Terdapat dokumen perencanaan pembelajaran berupa program semester, RPP mingguan dan RPP Harian, dokumen yang belum lengkap dokumen supervisi pembelajaran, keterlibatan orang tua belum maksimal. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Satuan pendidikan telah memiliki dokumen Kualifikasi Akademik Pendidik dan Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD adalah S1 kependidikan |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Fasilitas Sarana dan prasarana masih terbatas terutama instalasi yang belum memadai, ruang belajar dan kantor dimiliki, namun masih ada sarana pembelajaran yang belum dimiliki. terdapat ruang kelas dan ruang guru dan berstatus pinjam pakai. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Dokumen perencanaan satuan PAUD sudah lengkap, dokumen pengorganisasian masih perlu dilengkkapi dengan deskripsi tugas pokok dan fungsi. Dokume keterlibatan dan kegiatan orang tua belum terlaksana dengan baik. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Lembaga belum membuat perencanaan anggaran secara maksimal, pembukuan pajak tidak ada dan laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis sudah dibuat. namun belum ada laporan bulanan dan tahunan. |
| 8. | Standar Penilaian | Dokumen penilaian perkembangan anak perlu dilengkapi dengan catatan anekdot, dan laporan perkembangan anak hanya dilakukan persemester. |