Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69770108 |
Nama Lembaga | : | TK AL-AMANAH |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
Kecamatan | : | Praya Timur |
Nama Pengelola | : | Baiq Nurhidayah |
Kontak Pengelola | : | 087765444506 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
79.69%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-AMANAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK AL-AMANAH
Detail Capaian SNP Satuan - TK AL-AMANAH
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 100.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 60.01% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK AL-AMANAH
Nama Verifikator : M. HIRJAN, M.PdI
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Satuan telah melakukan kegiatan yang berkaitan dengan peningkatan tumbuh kembang anak sesuai dokumen tampilan lembaga pada saat kunjungan laangan. |
2. | Standar Isi | satuan telah melakukan pembelajaran berdasarkan kurikulum yang disusuun dengan mengac kepada snp yang berlaku. |
3. | Standar Proses | Satuan menyusun pogram pembelajaran yang dikembangkan berdasarkan turunan dari prota, promes dan kebutuhan harian. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Kruteria PTK yang dimiliki satuan telah memenuhi kualifikasi pendidikan secara akademik sehingga dipandang layak berdasarkan SNP. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga telah memiliki sarana prasarana yang memadai dan layak untuk dikembangkan. |
6. | Standar Pengelolaan | Ditemukan adanya manajemen pengelolaan yang memadai dalam pengelolaan PBM secara profesional pada bidangnya. |
7. | Standar Pembiayaan | Satuan telah membuat sistem pembiayaan yang bersipat permanen sehingga mudah diakses. |
8. | Standar Penilaian | Ditemkan adanya sistem penilaian yang dikembangkan berdasarkan analisa kebutuhan di lembaga. |