TK PGRI LENGKAH

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	20.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	49.94%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	39.99%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : NURHAYANI, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen pertumbuhan anak tersedia tapi perlu dilengkapi dan rekapitulasi capaian perkembangan anak berupa rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak,
2.	Standar Isi	Ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan memuat Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran, Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga belum lengkap karena belum memperbaharui dokumen. Kurikulum satuan mengacu pada Standar Nasional saja.
3.	Standar Proses	Satuan pendidikan memiliki dukumen perencanaan pembelajaran berupa prosem, RPPM dan RPPH. Tidak ditemukan dokumen supervisi oleh atasan, Satuan pendidikan memiliki dukumen penghubung orang tua dan pertemuan orang tua yang dibuktikan dengan foto dokumentasi.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Satuan pendidikan telah memiliki dokumen Kualifikasi Akademik Pendidik dan Kualifikasi Akademik Pengelola PAUD adalah S1 kependidikan, Kompetensi Pendidik telah memiliki memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD dalam jabatan dan atau diklat berjenjang.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Kepemilikan sarana dan prasarana oleh satuan pendidikan mencapai 80 persen, dimana lembaga sudah memiliki Sarana Bermain Luar dan dalam Ruang, Bola berbagai Ukuran, , Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan. Instalasi tersedia, Ruang Serbaguna, Gudang dan kantor tidak tersedia.
6.	Standar Pengelolaan	Satuan pendidan telah memiliki visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan. dokumen pengorganisasian tersedia, dokumen SOP hanya ada penerimaan siswa.
7.	Standar Pembiayaan	Dokumen rencana anggaran masih kurang lengkap karena hanya dokumen biaya operasional yang tersedia, Laporan keuangan hanya ada Laporan BOP tidak ada laporan bulanan atau tahunan.
8.	Standar Penilaian	atuan pendidikan telah membuat penilaian perkembangan anak melalui Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Hasil Karya, serta Laporan Perkembangan Anak kepada orangtua dilakukan setiap semester.