TK LESTARI

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	100.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	100.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	100.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	80.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : BAIQ ANIE HERDIANA, S.Pd.

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1.Memiliki dokumen rekap capaian pertumbuhan anak dalam bentuk buku catatan hasil pengukuran berat badan,tinggi badan,lingkar kepala yang dilakukan secara terjadwal. 2.Memiliki dokumen rekap capaian perkembangan anak dalam bentuk KMS. 3. Memiliki dokumen standar tingkat pencapaian perkembangan anak berdasarkan usia. 4.Memiliki data hasil DDTK anak.
2.	Standar Isi	1. Memiliki dokumen KTSP yang di sahkan oleh UPTD PAUD dan Dikmas kecamatan pringgarata dan di perbaharui setiap 1 tahun sekali. 2.Memiliki layanan yang terdokumen dalam bentuk daftar rombel peserta didik berdasarkan kelompok usia . 3.Memiliki dokumen acuan kurikulum nasional yaitu permen 137 dan 146 serta acuan kurikulum lokal untuk pengembangan nilai-nilai keagamaan dan budaya lokal.
3.	Standar Proses	1. Memiliki perencanaan pembelajaran yang di susun oleh pimpinan lembaga bersama kepala sekolah dan tenaga pendidik dalam bentuk Prosem,RPPM,dan RPPH terbaru. 2.Memiliki dokumen keterlibatan orang tua dengan adanya buku penghubung ,keaktifan di WA grouf,kegiatan parenting dalam bentuk kelas orang tua dan pertemuan rutin bersama orang tua anak yang terjadwal. 3.Pelibatan orang tua sebagai narasumber dalam parenting seperti wali murid yang bekerja sebagai bidan,tentara mmaupun guru. 4.Pelibatan orang tua dalam kegiatan akhir tahun mulai dari persiapan acara sampai akhir acara . Semua keterlibatan orang tua terdokumentasi dalam bentuk album foto,video,daftar hadir di setiap pertemuan dan notulen rapat. 5.Memiliki dokumen supervisi pembelajaran dalam bentuk buklu supervisi yang dilaksanakan setiap 2 kali dalam 1 semester oleh kepala sekolah.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	1.Memiliki tenaga pendidik yang rata-rata sudah S1 dan pernah mengikuti diklat berjenjang tingkat dasar dan lanjut yang terdokumen dalam bentuk soft copy ijazah,ktp,sertifikat diklat dan KK masing-masing pendidik. 2. Memiliki Kepala sekolah dengan kualifikasi pendidikan S1 PAUD dan sudah mengikuti Diklat Penguatan kepala sekolah serta mengikuti diklat berjenjang tingkat dasar dan lanjut yang terdokumen dalam bentuk soft copy ijazah,ktp,kk,dan sertifikat diklat. 3.Memiliki tenaga administrasi dengan kualifikasi pendidikan S1 dan pernah mengikuti bimtek dapodik serta pelatihan lainnya.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	1.Memiliki sarana pendidikan dan pembelajaran yang memadai dan terdokumentasi dalam bentuk buku inventaris sarana. 2. Mmemiliki prasarana yang memadai dan terdokumentasi dalam bentuk inventaris prasarana.
6.	Standar Pengelolaan	1. Memiliki visi,misi dan tujuan lembaga yang terdokumen dan terpajang serta di sosialisasikan ke seluruh wali murid dan masyarakat. 2. Memiliki dokumen rencana kerja jangka panjang yaitu rencana kerja 5 tahun dan rencana kerja 1 tahun. 3.Memiliki kalender pendidikan umum dan kalender pendidikan yang di buat oleh yayasan/lembaga sendiri. 4.Memiliki struktur lembaga yang terdokumen dan terpajang serta sudah di deskripsikan tupoksinya. 5.Memiliki tata tertib PTK. 6.Memiliki beberapa dokumen SOP diantaranya : SOP Penerimaan peserta didik ,SOP Pembelajaran ,SOP pelibatan orang tua,SOP pengembangan kompetensi PTK dan yang lainnya.
7.	Standar Pembiayaan	1.Memiliki dokumen rencana anggaran belanja dalam bentuk RKAS 2.Memiliki dokumen buku kas umum,buku daftar tanda terima honor PTK,Buku SPP anak. 3. Memiliki dokumen laporan keuangan tahunan yang disampaikan kepada ketua yayasan,laporan BOP,dan Laporan keuangan dari donatur lembaga.
8.	Standar Penilaian	1. Memiliki dokumen penilaian yang di gunakan di lembaga satuan 2.Memiliki dokumen penilaian perkembangan anak berupa ceklis,anekdot,hasil karya,dan format penilaian harian kelompok. 3. Memiliki dokumen laporan perkembangan anak yang di sampaikan ke orang tua wali setiap 1 semester berupa rapot akhir semester.