PAUD TEMBA SARISE

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	60.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	24.97%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	83.35%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	93.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	79.98%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	80.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : St. Haminah, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	satuan pendidikan memiliki rekepitulasi pertumbuhaan anak berupa Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, Kartu Menuju Sehat, tetapi belum memiliki Lingkar Kepala, Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak, Kuesioner pra skrining perkembangan
2.	Standar Isi	satuan pendidikan memiliki dokumen KTSP meliputi Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran, layanan Kelompok sejak lahir – 2 tahun, Kelompok 3 – 4 Tahun, Kelompok 5 – 6 Tahun, dokumen acuan KTSP standar nasional., tetapi belum memiliki Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga, dokumen acuan Campuran standar nasional dengan internasional; atau Campuran nasional dan lokal
3.	Standar Proses	satuan pendidikan memiliki dokumen perencanaan program semester; rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan; dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru. Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, dokumen supervisi Nama pendidik/instruktur pada supervisi, Waktu Pelaksanaan Supervisi, Aspek/Komponen yang disupervisi. tetapi belum memiliki Buku Penghubung orang tua dengan guru, Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan, Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	satuan pendidikan memiliki kualifikasi akademik pendidik > 50 % Pendidik min. D-4/S-1 Pendidikan PAUD/Psikologi, kompetensi > 50 % pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD dalam jabatan dan atau diklat berjenjang, kualifikasi pengelola S1 Kependidikan, Memiliki sertifikat diklat berjenjang/Latihan Dasar Kepemimpinan/Lain-lain, kualifikasi tenaga administrasi > 50 % Tendik min. D-4/S-1, Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainnya. belum memiliki Memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah
5.	Standar Sarana dan Prasarana	satuan pendidikaan memiliki srana prasarana Sarana Bermain Luar Ruang, Sarana Bermain Dalam Ruang, gambar-gambar, Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Bahan Alam, Alat Bermain Seni, Bola berbagai Ukuran, Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan. instalasi Listrik/Penerangan Lain, Air Bersih, Alat Komunikasi (Telepon/HP), Internet, lahan berupa Ruang Kelas/Belajar, Kantor, Ruang Guru, Gudang, Toilet. halaman aman, bersih, nayaman, indah. status lahan Milik sendiri.
6.	Standar Pengelolaan	satuan pendidikan memiliki dokumen perencanaan visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, penerimaan siswa, Pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pembiayaaan. tetapi belum memiliki tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan
7.	Standar Pembiayaan	satuan pendidikan memiliki dokumen rencana anggaran berupa Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll), Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll), Pembukuan Pajak, Laporan Bulanan, Laporan Tahunan, Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis. tapi belum memiliki laporan bantuan dari pihak kettiga
8.	Standar Penilaian	satuan pendidikan memiliki dokumen penilaian perkembangan anak Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Laporan Perkembangan Bulanan, Laporan Perkembangan Semester. tetapi belum memiliki hasil karya.