TK ARRAIYAH

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	100.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : St. Haminah, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Standar 1 Lembaga telah memenuhi kriteria ketercapaian perkembangan anak yg berkaitan dgn data berat badan menurut usia, tinggi badan menurut usia,berat badan menurut tinggi badan, lingkar kepala,serta rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak,Kms,formulir deteksi dini tumbuh kembang anak.
2.	Standar Isi	Standar 2 Lembaga sudah memenuhi kriteria ketercapaian dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan yg terkait dgn muatan/ materi pembelajaran ,metode pembelajaran,lembar pengesahan,serta acuan kurikulum standar nasional,campuran standar nasional dan lokal,dan layanan menurit usia,3-4 thn, usia 5-6 thn, Dokumen yg blm di miliki oleh lembaga adalah acuan kurikulum standar internasional dan nasional.
3.	Standar Proses	Standar 3 ketercapaian kriteria perencanaan pembelajaran lembaga telah manyusun prosem,Rppm,Rpph,dan supervisi pembelajaran yg terkait dgn wktu pelaksanaan supervisi,nama pendidk yg di supervisi,temuan dlm supervisi,dan tindak lanjut hasil supervisi,serta keterlibatan orang tua tentang laporan perkembangan anak ,buku penghubung orang tua dgn pendidik,laporan pertemuan dgn orang tua yg terkait dgn peran orang tua pd kegiatan akhir tahun, foto yg melibatkan orang tua dlm mendampingi anak belajar dari rumah.dokumen yg blm di milki oleh lembaga adalah buku penghubung orang tua dgn guru, orang tua menjadi narasumber di lembaga satuan pendidikan,mengarahkan,membantu utk melengkapi dokumen yg blm lengkap.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Stanfar 4 Ketercapaian kulifikasi akademik ,50% pendidik sudah S1 paud,dan 50% pendidik sudah memiliki sertifikat diklat,kompetensi pengelola lembaga sudah memiliki sertifikat penguatan kepala sekolah dan sertifikat diklat berjenjang,kriteria tenaga administrasi kualifikasi akademik SMAsederajat dan telah mengikuti bimtek dapodik serta bimtek lainnya.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Standar 5 Kriteria ketercapaian yg terkait dgn sarana lembaga sudah memiliki sarana bermain luar ruangan yg terdiri dari ayunan,perosotan ,timbangan,Alat bermain dlm ruangan yg meliputi balok2,buku reverensi guru dan anak,gambar2, Sarana pembelajaran utk meningkatkan pengetahuan dan perkembangan anak dgn melalui bermain pembangunan,bermain peran, bermain sensorimotor,bermain seni,bermain keaksaraan,bola berbagai ukuran ,pengukuran berat badan, sudah memiliki listik,air bersih,alat komunikasi/hp ,internet,luas lahan 100- 200m, memiliki ruang belajar,toilet,halaman bermain yg bersih ,aman ,indah,nyaman,status lahan pinjam pakai ,lembaga blm memiliki ruang guru, ruang kantor, ruang serba guna.
6.	Standar Pengelolaan	Standar 6 Untuk memenuhi kriteria ketercapaian perencanaan satuan yg terkait dgn ketersediaan dokumen visi,misi dan tujuan satuan pendidikan ,rencana kegiatan satuan pendidikan dlm satu tahun,kalender pendidikan yg di buat oleh satuan pendidikan,pelaksanaan Sop siswa,Sop pembelajaran,Sop pembiayaan,Sop pengembangan kompetensi ptk,Sop pelibatan orang tua,dengan pengorganisasian dgn adanya struktur organisasi satuan paud,deskripsi tugas dan fungsi pengurus satuan pendidikan,tata tettib pendidik dan tenaga kependidikan.
7.	Standar Pembiayaan	Standar 7 ketercapaian kriteria tentang perencanaan anggaran di satuan pendidikan dengan ketersediaan dokumen yg terkait dgn biaya operasional yg meliputi transportasi pendidik,alat tulis kantor,bahan habis pakai,alat peraga, serta administrasi keuangan dan pembukuan pajak,laporan keuangan bop paud sesuai waktu pencairan dan sudah sesuai prosedur dan juknis yg berlaku.
8.	Standar Penilaian	Standar 8 lembaga sudah memenuhi kriteria ketercapaian dokumen.penilaian perkembangan anak yg memuat ceklis penilaian perkembangan anak ,catatan anekdot,penilaian hasil karya anak sesuai dgn tahap pertumbuhan dan perkembangan anak.