AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD PEMBINA LAMBU

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69783888
Nama Lembaga : PAUD PEMBINA LAMBU
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Lambu
Nama Pengelola : Mar'atun Solehah, S.Pd
Kontak Pengelola : 082340530449

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

98.17%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD PEMBINA LAMBU

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD PEMBINA LAMBU

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD PEMBINA LAMBU

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 100.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 100.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - PAUD PEMBINA LAMBU

Nama Verifikator : St. Aminah, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) 1.1. data pertumbuhan anak sudah lengkap dgn melakukan timbangan ,Ukur tinggi badan dan lingkar kepala pada setiap bulan disesuaikan dengan kelompok usia. 1.2. Data perkembangan anak sudah ada dengan menggunakan DDTK.
2. Standar Isi 2.1 Dokumen KTSP mengacuh pada muatan materi pembelajaran ,metode pembelajaran ,dan lembar pengesahan dari pimpinan lembaga. 2.2 acuan kurikulum tingkat satuan pendidikan mengacuh pada standar nasional dan lokal. 2.3 layanan menurut kelompok usia 2- 4 tahun.
3. Standar Proses 3.1 dokumen perencanaan pembelajaran Sudan ada .prosem, Rppm , Rkh. 3.2 dokumen supervisi proses pembelajaran sudah ada. 3.3.1 keterlibatan dengan orang tua dil3mbaga ini sudah terlaksana dengan baik. Dan memiliki buku komunikasi lain antara orgtua dan pendidik. 3.2 lembaga sudah memiliki dokumen dokumen lain dalam kegiatan.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1 ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik bekerja dalam dapodik S1.fan belum mengikuti Diklat. 4.2 dokumen kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan , S1 dan 1 org guru yg sudah mengikuti Diklat .
5. Standar Sarana dan Prasarana 5.1.1 dokumen sarana iventaris bermain sudah lengkap .Saranan pendidikan sudah memenuhi. Sarana pembelajaran sudah lengkap. Lahan milik sendiri. Prasarana 5.1 Instalansi sudah lengkap, luas lahan 300m2 dan tanah milik sendiri. Halaman bermain sudah lengkap .
6. Standar Pengelolaan 6.1 dokumen perencanaan sudah lengkap. 6.2 pengorganisasian sudah lengkap 6.3 pelaksanaan SOP sudah ada.
7. Standar Pembiayaan 7.1 rencana anggaran sudah ada . 7 2dokumen administrasi keuangan Sudan ada.Dan lengkap
8. Standar Penilaian 8.1 standar penilaian perkembangan anak , melalui .ceklis, anekdot, hasil karya, dokumentasi. 8.2 laporan perkembangan anak berupa raport pada setiap Ahir semester 1 dan 2 .