Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69783888 |
Nama Lembaga | : | PAUD PEMBINA LAMBU |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Bima |
Kecamatan | : | Lambu |
Nama Pengelola | : | Mar'atun Solehah, S.Pd |
Kontak Pengelola | : | 082340530449 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
98.17%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD PEMBINA LAMBU
Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD PEMBINA LAMBU
Detail Capaian SNP Satuan - PAUD PEMBINA LAMBU
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 100.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 87.50% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 100.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - PAUD PEMBINA LAMBU
Nama Verifikator : St. Aminah, S.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | 1.1. data pertumbuhan anak sudah lengkap dgn melakukan timbangan ,Ukur tinggi badan dan lingkar kepala pada setiap bulan disesuaikan dengan kelompok usia. 1.2. Data perkembangan anak sudah ada dengan menggunakan DDTK. |
2. | Standar Isi | 2.1 Dokumen KTSP mengacuh pada muatan materi pembelajaran ,metode pembelajaran ,dan lembar pengesahan dari pimpinan lembaga. 2.2 acuan kurikulum tingkat satuan pendidikan mengacuh pada standar nasional dan lokal. 2.3 layanan menurut kelompok usia 2- 4 tahun. |
3. | Standar Proses | 3.1 dokumen perencanaan pembelajaran Sudan ada .prosem, Rppm , Rkh. 3.2 dokumen supervisi proses pembelajaran sudah ada. 3.3.1 keterlibatan dengan orang tua dil3mbaga ini sudah terlaksana dengan baik. Dan memiliki buku komunikasi lain antara orgtua dan pendidik. 3.2 lembaga sudah memiliki dokumen dokumen lain dalam kegiatan. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | 4.1 ketersediaan dokumen kualifikasi dan kompetensi pendidik bekerja dalam dapodik S1.fan belum mengikuti Diklat. 4.2 dokumen kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan , S1 dan 1 org guru yg sudah mengikuti Diklat . |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | 5.1.1 dokumen sarana iventaris bermain sudah lengkap .Saranan pendidikan sudah memenuhi. Sarana pembelajaran sudah lengkap. Lahan milik sendiri. Prasarana 5.1 Instalansi sudah lengkap, luas lahan 300m2 dan tanah milik sendiri. Halaman bermain sudah lengkap . |
6. | Standar Pengelolaan | 6.1 dokumen perencanaan sudah lengkap. 6.2 pengorganisasian sudah lengkap 6.3 pelaksanaan SOP sudah ada. |
7. | Standar Pembiayaan | 7.1 rencana anggaran sudah ada . 7 2dokumen administrasi keuangan Sudan ada.Dan lengkap |
8. | Standar Penilaian | 8.1 standar penilaian perkembangan anak , melalui .ceklis, anekdot, hasil karya, dokumentasi. 8.2 laporan perkembangan anak berupa raport pada setiap Ahir semester 1 dan 2 . |