Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69783907 |
| Nama Lembaga | : | TK KEMBANG SEROJA |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Bima |
| Kecamatan | : | Sape |
| Nama Pengelola | : | Hadijah, S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 081339844241 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
93.22%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK KEMBANG SEROJA
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK KEMBANG SEROJA
Detail Capaian SNP Satuan - TK KEMBANG SEROJA
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 62.50% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK KEMBANG SEROJA
Nama Verifikator : Miftahul Jannah, S.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | lembaga sudah membuat Dokumen Rekapitulasi Pertumbuhan Anak dan rekapitulasi capaian perkembangan anak, kegiatan dilakukan 1 kali sebulan dan di data sesuai pengelompokan umur |
| 2. | Standar Isi | Satuan PAUD sudah membuat Muatan/materi pembelajaran,Metode pembelajar dan dikembangakan sesuai dengan analisis kebutuhan anak,layanan yg diberikan sesuai dengan pengelompokan umur |
| 3. | Standar Proses | ketersediaan dokumen perencanaan pembelajaran sudah lengkap dan terjadwal ,lembaga memiliki program Semester,RPPM dan RPPH. kegiatan supervisi dilakukan 1 kali per 3 bulan,orang tua sangat berperan aktif dalam kegiatan peningkatan belajar siswa |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | kualifikasi akademik pendidik sudah sampai jenjang S1 dan 50% memiliki sertifikat diklat pendidik, Kualifikasi akademik pengelola S1 dan sudah memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah dan diklat berjenjang . lembaga sudah memiliki tenaga administrasi dan merangkap jadi guru/pendidik |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | ketersediaan sarana pendidikan dan sarana pembelajaran sudah memadai,tetapi untuk prasaranax masih kurang,satuan PAUD hanya memiliki 1 ruang kelas/belajar padahal jumlah siswa lebih kurang 31 dengan kondisi ruang yg sempit sehingga kurang nyaman dalam kegiatan proses belajar mengajar, toilet masih numpang di Sekolah Dasar |
| 6. | Standar Pengelolaan | satuan PAUD sudah membuat visi misi,dan perencanaan kegiatan satuan pendidikan satu tahun,kalender pendidikan dan dokumen pengorganisasian pada satuan paud, satuan paud juga sudah memiliki Standar Operasional Prosedur. |
| 7. | Standar Pembiayaan | ketersediaan dokumen rencana anggaran tahun berjalan dan dokumen administrasi keuangan sudah ada, lembaga juga membuata pembukuan pajak |
| 8. | Standar Penilaian | Dokumen Penilaian Perkembangan Anak dan Laporan perkembangan anak sudah ada dan terjadwal |