AdminLTELogo
Hasil Survey

TK LESTARI

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69783923
Nama Lembaga : TK LESTARI
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Sape
Nama Pengelola : Mahani,S.Pd
Kontak Pengelola : 085339604092

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

87.55%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK LESTARI

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK LESTARI

Detail Capaian SNP Satuan - TK LESTARI

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 0.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 75.00%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 80.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK LESTARI

Nama Verifikator : Hizbul Maududi

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Lembaga sudah merekapitulasi Berat badan menurut Umur,tinggi badan menurut Umur dan berat badan menurut tinggi badan, kegiatan pendataan dilakukan setiap 1 kali sebulan sesuai kelompok usia
2. Standar Isi Satuan Paud sudah membuat Muatan/materi pembelajaran, metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan lembaga, kurikulum mengacu pada standar nasional, jenis layanan disesuaikan dengan pengelompokan umur
3. Standar Proses satuan paud sudah membuat perencanaan pembelajaran berupa Program Semester,RPPH dan RPPM, Supervisi dilakukan setiap 1 kali per 3 bulan dan terjadwal, orang tua cukup berperan aktif dalam proses perkembangan belajar siswa
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan kualifikasi akademik pendidik dan kualifikasi pengelola sudah S1, pendidik belum pernah mengikuti dan memiliki sertifikat diklat, tenaga administrasi masih dibantu oleh guru
5. Standar Sarana dan Prasarana sarpras cukup memamdai dan terinventarisir, didokumentasikan
6. Standar Pengelolaan satuan paud sudah membuat visi misi dan tujuan satuan pendidikan, dan rencana kegiatan tahunan, Dokumen Pengorganisasian Satuan PAUD lengkap, dan kegiatan pembelajaran sudan dibuatkan SOP oleh lembaga
7. Standar Pembiayaan Dokumen Rencana Anggaran Dan Dokumen Administrasi keuangan sudah lengkap, lembaga sudah membuat laporan bulanan dan laporan tahunan,dan pembukuan pajak
8. Standar Penilaian Dokumen Penilaian Perkembangan anak terbaru dan laporan perkembangan anak terbaru ada,satuan paud belum membuat catatan anekdot