TK AL IKHLAS WONTO

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	75.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	33.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	75.00%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	66.67%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	60.01%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Arifudin, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan memiliki dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak kecuali lingkar kepala dan rekapitulasi capaian perkembangan anak berupa rekapitulasi DDTK sedangkan kartu menuju sehat dan kuesioner pra skrining perkembangan tidak ada.
2.	Standar Isi	Satuan memiliki KTSP memuat semua unsur, acuan kurikulum yang dimiliki Permendikbud 137 dan 146, sedangkan acuan lain belum dimiliki. Satuan memberikan layanan usia 4-6 tahun dengan jumlah siswa 36 orang.
3.	Standar Proses	Satuan memiliki dokumen perencanaan pembelajaran lengkap, dokumen supervisi memuat semua unsur dan adanya keterlibatan orang tua, namun belum ada buku penghubung dan orang tua belum dijadikan narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan. Dokumen RPPH dokumen lama.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Satuan memiliki data pendidik 6 orang masing-masing berkualifikasi SMA 3 orang, D-2 1 orang dan S1 2 orang, pendidik yang telah mengikuti diklat berjenjang 2 orang dan diklat lainnya 3 orang. Kualifikasi kepala sekolah D-2 dan memiliki sertifikat diklat.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sarana pendidikan dan sarana pembelajaran semua dimiliki namun jumlah masih kurang, sarana instalasi dimiliki kecuali internet hanya menggunakan HP. Ruang yang tersedia yaitu ruang belajar, gudang dan toilet, sedangkan kantor, ruang guru dan ruang serbaguna tidak dimiliki. Halaman bermain kurang indah, luas lahan 200 meter persegi dengan status lahan pinjam pakai perumahan SDN Inpres Wonto.
6.	Standar Pengelolaan	Satuan memiliki dokumen perencanaan yang memuat visi, misi dan tujuan kecuali kalneder pendidikan dokumen lama, SOP yang dimiliki yaitu penerimaan siswa, pembelajaran dan pelibatan orang tua sedangkan SOP pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan serta pembiayaan belum dimiliki. Selain itu dokumen pengorganisasian ditemukan lengkap dan sesuai.
7.	Standar Pembiayaan	Ditemukan satuan memiliki dokumen rencana anggaran berupa RKAS BOP PAUD hanya memuat biaya oprasional sedang biaya belanja inventaris tidak ditemukan. Dokumen administrasi dan laporan keuangan berupa Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis dan buku pembantu pajak sedangkan laporan bulanan, laporan tahunan dan laporan bantuan dari pihak ketiga tidak ada.
8.	Standar Penilaian	Satuan memiliki dokumen penilaian memuat ceklis capaian perkembangan dan hasil karya sedangkan catatan anekdot tidak ada. Laporan perkembangan anak hanya berupa laporan perkembangan per semester berupa Rapor sedangkan laporan perkembangan bulanan tidak ada.