PAUD ALFA SALAM

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	16.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	62.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	60.01%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Arifudin, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan memiliki dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak berupa berat badan, tinggi badan dan lingkar kepala namun belum terisi lengkap dan rekapitulasi capaian perkembangan anak tidak ada.
2.	Standar Isi	Satuan memiliki KTSP memuat semua unsur, acuan kurikulum yang dimiliki Permendikbud 137 dan 146, sedangkan acuan lain belum dimiliki. Satuan memberikan layanan usia 0-4 tahun dengan jumlah siswa 43 orang.
3.	Standar Proses	Satuan memiliki dokumen perencanaan pembelajaran lengkap, namun dokumen lama, dokumen supervisi memuat semua unsur dan adanya keterlibatan orang tua, namun orang tua belum dijadikan narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Satuan memiliki data pendidik 3 orang semua berkualifikasi SMA, pendidik yang telah mengikuti diklat 3 orang. Kualifikasi pengelola SMA dan memiliki sertifikat diklat.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sarana pendidikan dan sarana pembelajaran semua dimiliki namun jumlah masih kurang kecuali alat bermain sensorimotorik tidak ada, sarana instalasi dimiliki kecuali internet hanya menggunakan HP. Ruang yang tersedia yaitu hanya ruang belajar dan toilet sedangkan kantor, ruang guru, gudang dan ruang serbaguna tidak dimiliki. Luas lahan 300 meter persegi dengan status lahan Hibah.
6.	Standar Pengelolaan	Satuan memiliki dokumen perencanaan dan pengorganisasian yang memuat semua unsur, SOP yang dimiliki yaitu penerimaan siswa, pembelajaran, dan pelibatan orang tua sedangkan SOP pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dan pembiayaan belum dimiliki.
7.	Standar Pembiayaan	Satuan memiliki dokumen rencana anggaran berupa RKAS BOP PAUD hanya memuat biaya oprasional sedang biaya belanja inventaris tidak ditemukan. Dokumen administrasi dan laporan keuangan berupa Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis dan buku pembantu pajak sedangkan laporan bulanan, laporan tahunan dan laporan bantuan dari pihak ketiga tidak ada.
8.	Standar Penilaian	Satuan memiliki dokumen penilaian berupa hasil karya dan ceklis capaian perkembangan sedangkan catatan anekdot tidak ada. Laporan perkembangan anak hanya berupa laporan perkembangan per semester berupa Rapor sedangkan laporan perkembangan bulanan tidak ada.