Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69784009 |
Nama Lembaga | : | PAUD MANDIRI |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Bima |
Kecamatan | : | Woha |
Nama Pengelola | : | TURAYA |
Kontak Pengelola | : | +62 853 3927 9301 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
88.24%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD MANDIRI
Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD MANDIRI
Detail Capaian SNP Satuan - PAUD MANDIRI
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 41.67% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 83.33% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - PAUD MANDIRI
Nama Verifikator : M. Irawan Prasetyo
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Ketercapaian standar ini karena tersediaan dokumen yang ada di lembaga,data berat badan menurut usia,tinggi badan menurut usia,berat badan menurut tinggi badan dan lingkar kepala, rekapitulasi tumbuh kembang anak,kartu menuju sehat,formulir skrining pertumbuhan anak Alhamdulillah dokumen standar 1 sudah lengkap |
2. | Standar Isi | Ketersediaan dokumen di standar ini sangat mendukung ketercapaian program pemetaan mutu paud dan datanya lembaga telah menyusun kurikulum lembaga yang meliputi muatan atau materi pembelajaran,metode pembelajaran, lembar penyesahan minimal dari pimpinan lembaga dengan acuan pada standar nasional, campuran nasional dan lokal ,ygang belum dimiliki oleh lembaga yaitu acuan standar nasional dan internasional dengan pengelompokkan usia 2-3 thn dan usia 3-4 thn. |
3. | Standar Proses | Ketercapaian pada standar perencanaan pembelajaran di dukung oleh tersedianya dokumen meliputi program semester,rppm,rpph,serta dokumen supervisi pembelajaran,waktu pelaksanaan supervisi,nama pendidik yang di supervisi,temuan dalam supervisi,tindak lanjut hasil supervisi, dokumen laporan perkembangan anak disertai dengan buku penghubung orang tua dengan pendidik,kegiatan pertemuan orang tua dengan pendidik dalam kegiatan akhir tahun, foto kegiatan orang tua mendampingi anaknya belajar di rumah. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Satuan pendidikan memiliki ketersediaan dokumen pendidik 3 orang berkualifikasi S1 pendidikan ,sederajat,pengelola berkualifikasi SMA sederajat,memiliki sertifikat diklat lainnya,tendik berkualifikasi akdemik SMA sederajat dan mengikuti diklan lainnya yang relevan. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Satuan memiliki dokumen daftar iventaris sarana bermain diluar ruangan ,ayunan, perosotan,timbangan ,buku reverensi guru dan anak,gambar2 dan sarana bermain di dalam ruangan ,balok,puzzle ,lego,bola berbagai ukuran ,sarana pembelajaran , main pembangunan,main bahan alam ,main seni,main sensorimotor, main seni,main peran ,alat pengukur berat badan,instalasi listrik air bersih,alat komunikasi,luas lahan 100m-200m,tersedia ruang belajar,ruang guru, toilet,dengan halaman aman ,bersih,nyaman, indah,status kepemilikan ,milik sendiri,yang belum dimiliki oleh lembaga terdiri dari ruang kantor,ruang serbaguna dan gudang. |
6. | Standar Pengelolaan | Satuan pendidikan memiliki dokumen visi,misi dan tujuan,rencana kegiatan satu tahun,kalender pendidikan tahun berjalan,struktur organisasi ,deskripsi tugas dan fungsi pengurus dan tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan,memiliki dokumen sop siswa,sop pembelajaran sop pengembangan kompetensi ptk,sop pembiayaan, sop pelibatan orang tua. |
7. | Standar Pembiayaan | Satuanemiliki ketersediaan dokumen biaya belnja operasional satuan ,laporan keuangan bulanan, laporan keuangan tahunan dan laporan bop sesuai waktu pencairan dan menikuti juknis yg ada. |
8. | Standar Penilaian | Satuan memiliki dokumen penilaian perkembangan anak yaitu ceklis capaian perkembangan anak,catatan anekdot, penilaian hasil karya anak,dokumen penilain perkembangan anak bulanan dan semesteran. |