AdminLTELogo
Hasil Survey

PAUD ANA MECI

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69785487
Nama Lembaga : PAUD ANA MECI
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Tambora
Nama Pengelola : SRI HAJARATUN,S.Pd.I
Kontak Pengelola : 085339111985

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

38.98%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - PAUD ANA MECI

Radar Chart Pemenuhan SNP - PAUD ANA MECI

Detail Capaian SNP Satuan - PAUD ANA MECI

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 25.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 0.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 33.33%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 33.33%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 20.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 24.97%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 50.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 50.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 25.07%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 31.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 33.33%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 33.33%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 39.99%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 60.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 33.33%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - PAUD ANA MECI

Nama Verifikator : Ilyas, S.Sos

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) yang dimiliki: Data Rekapan Berdasarkan usia,DDTK dll yang belum dimiliki: Data Rekapan Tinggi Badan dll
2. Standar Isi yang dimiliki: Buku Materi Pembelajaran,Buku Rekap Kelompok berdasrkan Usia dan Buku Standar Nasional dll. yang belum dimiliki: Buku standar nasional dengan internasional; atau,Campuran nasional dan lokal,Metode pembelajaran Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga dll.
3. Standar Proses yang dimiliki: Data program semester; yang Belum dimiliki: rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan; dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru.,Keterlibatan Orangtua Buku Penghubung orang tua dengan guru,Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan,Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan,Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran dll.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Yang dimiliki: Tenaga Pengelola PAUD.Ijasah S1 dan Tenaga Kependidikan Ijasah SMA Yang belum dimiliki: Tenaga Pengelola PAUD Sertifikat Penguatan Kepala Sekolah dan setifikat lainnya sedangkan Tenaga Kependidikan Ijasah S1 Paud dan setifikat kegiatan Diklat Dasar PAUD.dan Tenaga Administrasi belum pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dabodik dll.
5. Standar Sarana dan Prasarana Yang dimiliki:Gedung,alat Permainan Luar Ayunan. Yang belum dimiliki: Alat Permainan Luar.Jungka,Junki,Prosotan,Tangga Majemuk .sedangkan Lahan Listrik Belum Ada.
6. Standar Pengelolaan Yang dimiliki:Visi Misi,Kalender Pendidikan Rekapan Penerimaaan Siswa Baru disertai dengan Kartu Keluarga dll Yang Belum dimiliki: Rencana Program Tahunan,Angaran penerimaan Siswa Baru dll.
7. Standar Pembiayaan Yang dimiliki: RKAS,Buku Kas,Buku Pajak dan Laporan pertanggungjawaban penggunaan BOP PAUD selama setahun. Yang belum dimiliki: Lemeri, Kursi siswa,meja siswa dan Guru dan batuan dari Donatur/pihak ketiga.
8. Standar Penilaian yang belum dimiliki: Laporan perkembangan persemter dan Laporan Perkembang Perbulan dll.