Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69794258 |
| Nama Lembaga | : | KB ASSHOLIHIN |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Tengah |
| Kecamatan | : | Kopang |
| Nama Pengelola | : | MAINI |
| Kontak Pengelola | : | +62 853-3798-6252 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
86.79%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB ASSHOLIHIN
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB ASSHOLIHIN
Detail Capaian SNP Satuan - KB ASSHOLIHIN
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 80.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 41.67% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 80.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 60.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB ASSHOLIHIN
Nama Verifikator : MUPIDAH, S.Pd.
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dokumen rekapitulasi pertumbuhan dan perkembangan anak sudah ada dan lengkap |
| 2. | Standar Isi | Dokumen KTSP yang disusun dengan mengacu pada standar nasional sudah ada. Layanan pendidikan dilembaga telah terbagi menurut usia anak. |
| 3. | Standar Proses | Perencanaan pembelajaran satuan pendidikan sudah ada. Keterlibatan orang tua pada kegiatan yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan sudah cukup baik. Supervisi proses pembelajaran sudah dilakukan oleh kepala sekolah tetapi dokumen supervisi masih perlu disempurnakan. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Kualifikasi akademik dan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan cukup baik yang dibuktikan dengan ijazah dan sertifikat. Kualifikasi akademik pengelola belum memadai |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sarana prasarana pendidikan dan pembelajaran cukup memadai dan telah memiliki dokumen. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Dokumen perencanaan satuan pendidikan sudah dimiliki, SOP pelaksanaan kegiatan di satuan pendidikan juga telah dimiliki dan dokumen pengorganisasian sudah ada |
| 7. | Standar Pembiayaan | arencana anggaran tahunan disusun berdasarkan dana bantuan BOP dari pemerintah pusat sehingga tidak bemiliki biaya belanja inventaris. Buku pajak belum dimiliki secara terpisah dari laporan pertanggungjawaban penggunaan dana BOP.Laporan keuangan disampaikan setiap tahun anggaran. |
| 8. | Standar Penilaian | Penilaian perkembangan anak di lakukan dalam bentuk ceklis, catatan anekdot, dan hasil karya. Laporan perkembangan anak dibentuk dalam bulanan dan semester. |