Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69798472 |
Nama Lembaga | : | KB Pelangi Harapan |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Dompu |
Kecamatan | : | Manggelewa |
Nama Pengelola | : | Abdul Gani |
Kontak Pengelola | : | 082340955021 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
90.90%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB Pelangi Harapan
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB Pelangi Harapan
Detail Capaian SNP Satuan - KB Pelangi Harapan
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 58.33% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 91.67% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB Pelangi Harapan
Nama Verifikator : Siti Nuraini, S.Pd
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dalam standar STPPA satuan memiliki dokumen yaitu rekapitulasi meliputi barat badan anak sesua umur, tinggi badan dan-lain untuk tingkat ketercapaian peserta didik tumbuh dan berkembang sesuai harapan |
2. | Standar Isi | Tersedianya kurikulum satuan pendidikan meliputi muatan/ materi pembelajaran, metode pembelajaran dan lain-lain satuan pendidikan memiliki dokumen untuk tingkat ketercapaian satuan mampu melaksanakan kegiatan proses pembelajaran sesuai yang diharapkan |
3. | Standar Proses | Untuk standar proses satuan memiliki dokumen untuk tingkat ketercapaian satuan mampu membuat rencana semester, RPPM dan RPPH sebagai pedoman dalam KBM dan kegiatan sesuai jadwal atau waktu. |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Untuk tenaga pendidik dan tenaga kependidikan rata-rata kualifikasi pendidikan tamatan SMA Sederat untuk tingkat ketercapaian belum maksimal kalau kita patokan aturan yang berlaku. |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Untuk sarana dan prasarana satuan ada tingkat ketercapaiannya peserta didik mampu menggunakan alat-alat bermain sebagai proses pembelajaran sedangkan prasarana mendukung terhadap pelaksanaan kegiatan cuman masalah gedung yang belum cukup ketersediaan nya |
6. | Standar Pengelolaan | Untuk standar pengelolaan satuan memiliki dokumen perencanaan tingkat ketercapaian satuan membuat visi misi satuan, kalender pendidikan di sesuaikan dengan keadaan satuan, dan mengenai struktur organisasi satuan pendidikan mampu melaksanakan tugasnya sesuai tupoksi Masin-masing |
7. | Standar Pembiayaan | Satuan untuk standar pembiayaan dokumen ada tingkat ketercapaian satuan dalam standar ini mampu menggunakan anggaran dari BOP saja berdasarkan juknisnya sedangkan yang Belum ada dalam satuan keterlibatan donatur untuk membantu satuan. |
8. | Standar Penilaian | Dalam standar penilaian satuan memiliki dokumen dari berbagai penilaian tingkat ketercapaian dalam standar penilaian peserta didik tumbuh dan berkembang sesuai yang diharapkan. |