TK Anggrek

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	66.67%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	50.06%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	87.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	39.99%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Taufik, M.Si

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Lembaga telah memenuhi Dokumen ketercapaian pertumbuhan anak, dengan menunjukan bukti Dokumen dimaksud
2.	Standar Isi	Lembaga telah memenuhi ketercapaian Kurikulum Satuan Pendidikan, sesuai Layanan Kelompok usia
3.	Standar Proses	Lembaga belum mampu memenuhi : - standar proseses pembelajaran , ditandai dengan tidak tersedianya RPPH terbaru, - - lembaga tidak pro aktif dalam pertemuan yang melibatkan orang tua - Lembaga tidak memiliki Dokumen Supervisi Pembelajaran Disarankan agar Lembaga berusha memenuhi ketercapaian standar supervisi pembelajaran dengan memperlihatkan contoh dokumen Supervisi pembelajaran dan menjelaskan cara menyusunannya
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Lembaga telah berupaya memenuhi ketercapaian standar Tenaga Kependidikan dan supervisor menyarankan untuk meningkatkan Kompetensi seluruh pendidik untuk meningkatkan Kompetensi mereka dengan mengikuti Diklat dan pengelola PAUD disarankan untuk mengikuti diklat penguatan Kepala Sekolah,
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Lembaga memenuhi standar sarana pendidikan, sarana pembelajaran, prasarana tetapi masih memiliki kekurangan yaitu status lahan dan lkuas lahan Disarankan untuk mdengupayakan memenuhinya secara bertahap
6.	Standar Pengelolaan	Lembaga belum mampu memenuhi ketercapaian standar Pengelolaan khusnya standar pelaksanaan dengan tidak ditemukanya dokumen pengorganisasian dengan tidak ersedianya deskripsi tugas pokok dan fungsi serta tata tertib PTK, prosedur operasional standar, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pembiaayaan, dan pelibatan orang tua. Disarankan kepada lembaga agar dapat menutupi kekurangan dimaksud secara bertahap
7.	Standar Pembiayaan	Lembaga hanya memiliki Dokumen Biaya operasional, pembukuan pajak dan Laporan BOP disarankan kepada Lembaga untuk dapat membuat pembukuan standar minimal
8.	Standar Penilaian	Lembaga telah memenuhi ketercapaian standar penilaian dengan memiliki Ceklis, Catatan Anekdot, Hasil karya tetapi belum memiliki laporan perkembangan bulanan anak, disarankan pada lembaga agar menyususn/membuat laporan perkembangan bulanan