SPS Ar Rizki

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	100.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	37.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	62.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	80.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Nur Insan, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Satuan pendidikan memiliki dokumen yang lengkap. Standar STTPA. Berat badan,tinggi badan,lingkar kepala dan lain lain. Tingkat pencapaian di satuan pendidik yaitu anak tumbuh dan berkembang sesuai yang d harapkan berdasarkan standar kesehatan.
2.	Standar Isi	Dalam satuan pendidik memiliki standar isi meliputi : Muatan / materi pembelajaran, Metode pembelajaran,Lembar pengesahan memuat dalam KTSP yang mengacu pada standar Nasional. Tingkat pencapaian dalam stàndar isi metode - metode pembelajaran mampu memahami mengarahkan pada peserta didik apa yang d ajarkan.
3.	Standar Proses	Pada satuan untuk standar proses meliputi : Program semester (Rencana Kegiatan Semester) RKM Rencana pembelajaran (Rencana Kegiatan Mingguan)RKM Rencana Kegiatan pembelajaran harian (RKH) Program holistik integratif. Dalam standar proses tingkat pencapaian dalam proses kegiatan sesuai dengan jadwal.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Dalam satuan pendidik memiliki dokumen. Standar pendidik dan tenaga kependidikan meliputi : Kualifikasi, kualifikasi akademik sesuai dengan statusnya. Tingkat pencapaian dalam standar ini yang belum di miliki oleh lembaga yaitu belum ada kegiatan diklat penguatan kepala sekolah dan diklat - diklat lainnya yang berkaitan dengan Paud dan Dikmas.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Dalam satuan ini memiliki dokumen ada Untuk standar sarana prasarana dapat d gunakan sebagai alat pembayaran mengenai prasarana belum tercapai ketersediaan.
6.	Standar Pengelolaan	Dalam standar ini untuk standar pengelolaan : Visi, Misi dan Tujuan satuan pendidikan, Rencana Kerja Tahunan. Tingkat pencapaian standar ini struktur organisasi lembaga sesuai dengan juknis dan tupoksi masing -masing .
7.	Standar Pembiayaan	Dalam standar pembiayaan belum mampu mencapai yang di harapkan mengingat biaya yang di gunakan biaya Dana BOP PAUD 2 kali dalam setahun.
8.	Standar Penilaian	Dalam standar ini dokumen ada. Meliputi berbagai jenis penilaian. Tingkat pencapaian dan penilaian dapat di lihat pada peserta didik di saat Kegiatan belajar mengajar (KBM) sudah maksimal