SPS Samakai

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	0.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	33.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	62.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	66.67%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Dra. Suharni

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1. standar TPPA Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian STPPA sudah maksimal 1.1. lembaga memiliki dokumen Rekapitilasi : BB, TB, BB menurut TB, Lingkar Kepala, DDTK,KMS, Lembaga blm memiliki Dokumen Rekapitulasi KPSP
2.	Standar Isi	2, Standar Isi Setelah kami padukan antara hsl verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lembaga itu sendiri bahwa Ketercapaian dari Standa Isi blm maksimal 2.1. lembaga blm memiliki KTS P 2.2. Lembaga memiliki Acuan KTSP Standar Nasional 2.3. Lemabaga memiliki layanan kel. usia : Sejak lahir - 2 thn, 3 - 4 thn,
3.	Standar Proses	3.. Standar Proses Setelah kami padukan antara hsl Vervao kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri bahwa Ketercapaian dr standar proses blm maksimal 3.1. lembaga memiliki Prog.Smester, Mingguan, harian 3.2. Lembaga blm melakukan Supervisi pemb dan memiliki Dokumen Supervisi Pembseperti : Nama Pendidik, Waktu Pelaksanaan, Aspek yg disupervisi, Temua dan Tindak Lanjut hsl supervisi 3.3. Lemabaga blm memiliki : Buku Penghubung, Pertemuan org tua, Org tua menjadi Nara sumber, org tua berperan aktif dlm keg, akhir thn Pemb.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4. Standar PTK Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar PTK sudah maksimal 1.1. Lembaga memiliki PENDIDIK YG kualifikasi Akademik seluruhnya Pendidikan SMA sederajat Lembaga memiliki blm memiliki Pendidik yg kualifikasi Akademik Pendidikan S1Pendidikan PAUD/Peikologi lembaga memiliki Pendidik yg Kualifikasi Kompetensi 10 - < 10 50 % memiliki sertifikat Diklat 4.2. Lembaga memiliki Tenaga Pengelola yg Kualifikasi Akademik Pendidikan DII lembagaa blm memiliki Tenaga Pengelola yg Kualifikasi Kompetensi memiliki sertifikat Diklat penguatan Kepala Sekolah dan Diklat Berjenjang/Diklat Kepemimpinan 4.3. lembaga memiliki Tenaga Adm/TU yg Kualifikasi Akaademik SMA Sederajat lembaga blm memiliki Tenada Adm/TU yg kialifikasi Kompetensi mengikuti Diklat Daposdik Diklat Lainnya
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5. Standar Sarpras Setelah kami padukan antara hsl verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian standar sarpras sudah maksimal 5.1. Lembaga memiliki srana Pendidikan : Sarana Bermain Luar, Sarana Bermain Dlm Ruang, Buku/Referensi guru dan anak, Gambar - gambar lembaga memiliki Sarana Pembelajaran : Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Bahan Alam, Alat Brermain Seni, Bola berbagai Ukuran, alat Bermain Keaksaraan, alat Bermain Peran, Alat Bermain Sensorimotor, alat penimbanmgan BB 5.2. Lemabaga pinjam pakai Prasarana Instalasi " Listrik Air, Lemabag blm memliki HP, Internet Lembaga pinjam pakai lahan seluas 100 - < 200 m lembaga Pinjam Pakai gedung ; Ruang Kls/Belajar, Toilet lembaga pinjam pakai halaman yg : Aman, Bersih, Nyaman, Indah lembaga Pinjam Pakai Lahan
6.	Standar Pengelolaan	6. Standar Pengelolaan Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian blm maksimal 6.1. Lembaga memiliki Visi, Misi, Tujuan Lembaga blm memiliki : Rencana Keg. Tahunan, kalender pendidikan 6.2. Lembaga memiliki Dokumen Pengorganisasian : Struktur Organisasi Lembaga blm memiliki Dokumen Deskripsi Tupoksi masing - masing personil yg tercantum namanya dlm Struktur tsb 6.3. lembaga blm memoliki dokumen SOP : Penerimaan Siswa, Pembelajaran, Pengembangan Kompetensoi PTK, Pembiayaan, Pelibatan Org Tua
7.	Standar Pembiayaan	7. Standar Pembiayaan : Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn Hsl EDS/Pemetaan dr lembaga itu sendiri, bahwa ketercapaian dr Standar Pembiayaan blm maksimal : 7.1. Lembaga memiliki Dokumen Rencana Anggaran : Biaya Operasional : Gaji, ATK, Bahan Habis Pakai, Alat Peraga Lembaga blm memliki : Biaya Opersioanl Tunjangan, dan Baiaya Belaanja Inventaris : Tanahm, Bangunan, Mebeleur 7.2. lembaga blm memilikiAdm Pembukuan Pajak, Lap. Bulanan, Lap. tahnan, Lap. Bntuan Pihak ke tiga Lembaga hanya memiliki : Lap. BOP sesuai Waktu Penvcairan 2 X / thn.
8.	Standar Penilaian	8. Standar penilaian Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetan dr lembaga itu sendiri, bahwa Ketrcapaian dr Standar Penialain blm maksimal 8.1. lembaga memiliki Penilaian Perkembangan anak Berupa : Ceklis Lembaga blm memiliki Penialain perkembangan anak berupa : Catatan Anekdot, Hasil karya 8.2. lembaga blm memiliki Laporan Perkembangan anak beru[a ; Laporan Bulanan lembaga memiliki Lap.perkembangan anak berupa : lap. Smester.