SPS Doro Karama

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	60.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	0.00%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	75.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	16.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	33.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	56.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Dra. Suharni

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	1. Standar TPPA Seelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn Hsl EDS/Pemetaan dari Lemabaga itu sendiri, bahwa Ketercaapaian Standar TPPA sudah maksimal Lembaga memiliki Dokumen Rekapitulasi : BB, TB, BB menurut TB, Lingkar Kepala, DDTK,KMS, Lembaga blm meiliki Rekapitulasi KPSP
2.	Standar Isi	2. Standar ISI Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dari Lemabaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar ISi sudah maksimal 2.1. lembaga memiliki KTSP yg memuat Muatan/Materi Pemb, Lembar pengesahan Lembaga blm memiliki Muatan Metide Pembelajaran 2.2. Lembaga memiliki Acuan Kurikulum Standar nasional, lembaga blm memiliki Acuan Standar Campuran Nasional dan Internasional, Campuran Nasional dan Lokal 2.3. lembaga memiliki Layanan Usia : Kel. usia : sejak lahir - 2 thn, 3 - 4 thn, 5 - 6 thn
3.	Standar Proses	3. Standar Proses Setelah kami padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan Lembaga itu sendiri Ketercapaian Standar Proses sudah maksimal 3.1. lembaga memiliki Rencana Pemb : Smester, Mingguan, Harian 3.2. Lembaga memiliki Dokumen Supervisi pemb : Nama pendidik, Waktu Pelaksanaan, Aspek/Komponen yg disupervisi Lembaga blm memiliki Dokumen hsl Supervisi : Temuan Supervisi, Tindak lanjut/Rekomendasi hasil Supervisi 3.3. 3.3. lembaga blm memiliki Dokumen Keterlibatan Org Tua : Buku Penghubung, Pertemuan Org Tua, Org tua menjadi Narasumber, Org tua berperan aktif keg.akhir thn Pemb
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4. Standar PTK Setelah kami padukan antara hsl verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sneiri, bahwa Ketercapaian Standar PTK b sudah maksimal 4.1. lmbaga memiliki Pendidik Kualifikasi Akademik Seluruh SMA Sederajat Lembaga memiliki Kualifikasi Kompetensi Pendidik > 50 % memiliki sertifikat diklat Berjenjang 4.2. Lembaga memiliki Tenaga Pengelola Kualifikasi Akademik SMA Sederajat lembaga blm memiliki Tenaga Pengelola yg Kualifikasi Kompetensi blm memeliki sertifikat Diklat Penguatan Kepala Sekolah atau Diklat Berjenjang/Diklat dasar Kepemimpinan. 4.3. Lembaga memiliki Tenaga Adm/TU yg Kualifikasi akademik SMA Sederajat lembaga blm memiliki Tenaga Adm/TU yg memiliki sertifikat Bimtek Dapodik atau Bimtek lainnya.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5. Standar Sarpras Setelah kami Padukan antara hsl Verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan Mutu dari Lemabaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian standar 5 blm maksimal : 5.1. Lembaga memiliki Sarana Pendidkian : Sarana Bermain Luar Ruangan, Sarana Bermaian dalam Ruang, Buku/Referensi Guru dan anak, Gambar - gambar, lembaga memiliki Sarana Pembl : Alat Bermain Pembangunan, alat Berrmain bahan alam, Alat Bermain seni, Bola brerbagai Ukuran, alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Peran, Alat Bermain Sesorimotor, alat Penimbangan BB 5.2. lembaga Pinjam Pakai Sarana Intalasi , air lembaga blm memiliki : Alat Komunikasi/HP, Internet Lembaga pinjam pakai lahan 100 - < 200 m Lembaga pinjam Pakai Ruang Kls/Belajar, dan Lembaga blm memiliki : Ruang Kls/belajar, Kantor, Ruang Guru, Gudang, Toilet, Ruang sebaguna lembaga Pinjam pakai halaman yg : Aman, Bersih, Nyaman, Indah Lembaga pinjam pakai Lahan dibuktkan dgn surat keterngan Pinjam Pakai dari pemilik kpd Pengelola lembaga.
6.	Standar Pengelolaan	6. Standar Pengelolaan Setelah kami padukan antara hsl Verval Kami dgn hsl EDS/Pemetaan dr Lembaga itu sendiri bahwa Ketercapaian Standar Pengelolaan sudah maksimal 6.1. Lembaga memiliki Dokimen : Visi, Misi, Tujuan, Rencana 1 Thn, Kalender Pendidikan 6.2. Lembaga memiliki Ketersediaan Dokumen Pengorganisasian : Struktur , Deskripsi Tupoksi, Tata Tertib PTK 6.3. lembaga memiliki Dokumen SOP : Penerimaan Peserta Didik baru, Pembelajaran, Pengembangan Kompetensi PTK, Pembiayaan, Pelibatan Org Tua
7.	Standar Pembiayaan	7. Standar Pembiayaan Setelah kami Padukan antara hsl Verval Kami dgn hsl EDS/Pemetaan dari lembaga itu sendiri, bahwa Ketercapaian Standar pembiayaan blm maksimal 7.1. Lembaga memliki Rencana Anggaran : Biaya Operasioanl : gaji, ATK, Bahan Habis Pakai, Alat Peraga Lemabaga blm memiliki ; Biaya Operasioan Tunjangan, dan Biaya Belanja Inventaris : Tanah, Bangunan, mebeleur 7.2. Lembaga blm memiliki Adm Pembukuan Pajak dan Laporan Bulanan, Lap. Tahunan, Lap. Bantuan pihak ke tiga/Donatur lembaga memiliki : Laporan sesuai waktu Pencairan BOP 2 Tahap/ thn
8.	Standar Penilaian	8. Standar penilaian Setelah kami Padukan antara hsl verval kami dgn hsl EDS/Pemetaan dar lembaga itu sendiri, bahwa ketercapaian Standar Penialain sudah maksimal 8.1. lembaga memiliki Dokumen PenialainPerkembangan anak : Ceklis, Hasil Karya lembaga blm memiliki dokumen Penilaian Perkembangan anak : Catatan Anekdot 8.2. lembaga Memiliki Dokumen Lapoaran perkembangan anak seperti : Lap. smester Lembaga blm memiliki Laporan Perkembangan anak seperti : :Lap. perkembangan Bulanan.