KB Bina Bersama PK

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	49.94%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	41.67%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	41.67%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	68.75%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	100.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	100.00%

Nama Verifikator : Siti Nuraini, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Standar tingkat pencapaian perkembangan anak STPPA meliputi: berat badan, tinggi badan dan lain-lain satuan memiliki rekapitulasi perkembangan tingkat ketercapaian satuan dalam standar ini bisa peserta didik tumbuh dan berkembang sesuai standar yang diharapkan
2.	Standar Isi	Ketersediaan dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan meliputi: muatan atau materi pembelajaran, metode pembelajaran serta lembaran pengesahan satuan memiliki dokumen tingkat ketercapaian dalam standar isi satuan pendidikan mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai target yang d tentukan dalam KTSP mengacu pada standar Nasional
3.	Standar Proses	Satuan pendidikan memiliki dokumen, untuk standar proses tingkat ketercapaian satuan melaksanakan proses berpatokan pada program semester yang dituangkan dalam RPPM dan RPPH tepat pada waktunya
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Dalam standar pendidik dan tenaga kependidikan untuk kualifikasi pendidik, tenaga administrasi dan lain-lain dominan SMA sederajat sedangkan tingkat ketercapaian belum maksimal kalau kita berpatokan pada aturan yang berlaku
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Untuk standar Sarana dan prasarana sangat mendukung dalam proses pembelajaran tingkat ketercapaian dalam standar ini peserta didik mengenal berbagai macam alat-alat permainaj sesuai dengan kegunaanya
6.	Standar Pengelolaan	Satuan pendidikan untuk standar pengelolaan memiliki dokumen tingkat ketercapaian satuan melaksanakan kegiatan sesuai dengan.visi misi satuan sedangkan untuk struktur organisasi satuan personilnya melaksanakan tugasnya sesuai tupoksi masing-maaing.
7.	Standar Pembiayaan	Dokumen administrasi keuangan satuan ada tingkat ketercapaian satuan dalam standar pembiayaan mampu melaksanakan kegiatan berdasarkan anggaran BOP saja sedangkan yang belum ada dalam satuan yang menjadi donatur dalam pembiayaan.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian perkembangan anak dalam satuan pendidikan tingkat ketercapaiannya jenis penilaian mampu melihat peserta didik Tumbuh dan berkembang sesuai yang diharapkan