Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69816033 |
| Nama Lembaga | : | KB TITIPAN BUNDA |
| Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Barat |
| Kecamatan | : | Narmada |
| Nama Pengelola | : | Lasmini, S.Pd.SD |
| Kontak Pengelola | : | 081805286956 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
90.17%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB TITIPAN BUNDA
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB TITIPAN BUNDA
Detail Capaian SNP Satuan - KB TITIPAN BUNDA
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 75.02% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 75.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - KB TITIPAN BUNDA
Nama Verifikator : Drs. H. Parmana
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Standar 1 : Lengkap, perlu ada analisisnya. |
| 2. | Standar Isi | Standar 2 : Menggunakan acuan kurikulum nasional, ke depan perlu melaksanakan campuran dengan kearifan lokal. |
| 3. | Standar Proses | Standar 3 : Buku penghubung tidak ada , segera dibuat dan dilaksanakan agar menerima masukan dari orang tua anak. Orang tua belum menjadi nara sumber dalam kegiatan lembaga, agar ke depan diprogramkan parenting yang melibatkan orang tua sebagai nara sumber. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Standar 4 : Pendidik yang belum sarjana agar dimotivasi untuk melanjutkan ke S1 PG PAUD, dan yang belum diklat pendidik agar diprioritaskan diklat. Pengelola sudah sarjada dan sudah mengikuti diklat penguatan kepal sekolah. Tenaga administrasi sudah memadai. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Standar 5 : Sarana pembelajaran alat bermain pembangunan, bermain seri dan alat bermain peran belum ada, agar kedepan diusahakan ada. Ruang kantor dan ruang guru belum ada, masih menumpang di rumah pengelola. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Standar 6 : Lengkap, perlu berkelanjutan. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Standar 7 : Lengkap, perlu berkelanjutan. |
| 8. | Standar Penilaian | Standar 8 : Lengkap, perlu berkelanjutan. |