Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69816041 |
Nama Lembaga | : | KB AL-HIKMAH |
Jenis Layanan | : | KB (Kelompok Bermain) |
Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Barat |
Kecamatan | : | Kediri |
Nama Pengelola | : | BAIQ NUNING SUDIARNI.S.Pd |
Kontak Pengelola | : | 087865484692 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
77.72%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-HIKMAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-HIKMAH
Detail Capaian SNP Satuan - KB AL-HIKMAH
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 49.94% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 75.00% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 50.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 59.99% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - KB AL-HIKMAH
Nama Verifikator : Yandri Fachrinaldi, S.Kom
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
2. | Standar Isi | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
3. | Standar Proses | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Keberadaan administrasi sudah sesuai dengan yang dicentang sama lembaga |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
6. | Standar Pengelolaan | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
7. | Standar Pembiayaan | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |
8. | Standar Penilaian | dokumen tersedia sesuai dengan yang di centang lembaga namun perlu perbaikan agar lebih baik dan rapi khususnya untuk dokumen yang belum ada |