AdminLTELogo
Hasil Survey

KB AL-IKHLAS

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69816069
Nama Lembaga : KB AL-IKHLAS
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Barat
Kecamatan : Sekotong
Nama Pengelola : Sifa'iyah
Kontak Pengelola : 087766693089

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

75.07%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-IKHLAS

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB AL-IKHLAS

Detail Capaian SNP Satuan - KB AL-IKHLAS

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 24.97%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 75.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 100.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 58.37%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 68.75%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 59.99%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 66.67%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - KB AL-IKHLAS

Nama Verifikator : Hamka, S. Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Lembaga belum memilki kaertu sehat utk pesert didik dankuisioner perkembangan
2. Standar Isi Laembaga memggunakan standar kurikulum lokal dan Nasional
3. Standar Proses Standar proses sesuai pemetaan mutu. belum meamakai orang tua sesbagai NST
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Teanaga amat kurang terlebih dg standar S1 yang linier
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarpras kurang , Kantor .Ruang Guru belum ada, perlu bantuan
6. Standar Pengelolaan Tata kelola Lembaga masih jauh dari instrumen pemetaan mutu sehngg perlu bimbingan
7. Standar Pembiayaan Pengadministrasian keuangan belum baik perlu bintek
8. Standar Penilaian Evaluasi telah memakai prosedur penilain