KB MANGGIS

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	100.00%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	100.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	62.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	58.33%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	91.67%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	56.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	100.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Ahmad Juanda Rangkuti, S. Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	Dokumen yang sudah dimiliki lembaga antara lain Berat badan menurut usia, tinggi badan menurut umur, berat badan menurut tinggi badan, lingkar kepala, rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak sudah memenuhi standar ketersediaan rekapitulasi capaian perkembangan anak .
2.	Standar Isi	Dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan terbaru sudah lengkap dimiliki oleh lembaga, layanan kelompok usia sudah dimiliki, dan acuan yang digunakan untuk menyusun KTSP adalah campuran nasional dan lokal. Dengan standar isi yang terpenuhi ini sudah memadai walaupun tidak semua item dilaksanakan oleh lembaga
3.	Standar Proses	Dokumen Perencanaan pembelajaran sudah terpenuhi semua ; keterlibatan orang tua di lembga sudah dilaksanakan semua namun perlu sewaktu waktu melibatkan orangtua menjadi nara sumber dalam kegiatan di satuan pendidikan; Ketersediaan dokumen supervisi proses pembelajaran sudah terpenuhi semua
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	Kualifikasi akademik pendidik sudah terpenuhi; Kompetensi pendidik kurang dari 10 % memiliki sertifikat Diklat Pendidik dan perlu ditingkatkan; Rata-rata kualifikasi akademik pengelola PAUD dan kompetensi pengelola PAUD sudah sesuai; Rata-rata kualifikasi akademik tenaga administrasi sudah sesuai yaitu SMA; Kompetensi tenaga administrasi sudah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainnya
5.	Standar Sarana dan Prasarana	Sarana pendidikan lembaga sudah lengkap; Sarana pembelajaran sudah lengkap dan sebaiknya alat bermain keaksaraan sebaiknya dilengkapi juga; Instalasi Listrik dan air sudah memenuhi; Luas lahan 100-<200 m2 sudah memenuhi; Luas lahan berupa ruang kelas, ruang guru dan toilet sudah memenuhi standar ; Halaman bermain bersih, nyaman sudah memenuhi standar
6.	Standar Pengelolaan	Keterrsediaan dokumen perencanaan satuan PAUD sudah lengkap ; ketersediaan dokumen pengorganisasian lengkap; SOP sudah lengkap dan terpenuhi
7.	Standar Pembiayaan	Ketersediaan dokumen rencana anggaran sudah terpenuhi; Ketersediaan dokumen administrasi keuangan terpenuhi; Laporan keuangan sudah terpenuhi dan yang belum pembukuan pajak.
8.	Standar Penilaian	Dokumen penilaian perkembangan anak sudah terpenuhi walaupun belum lengkap; Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan anak sudah terpenuhi