AdminLTELogo
Hasil Survey

TK NEGERI NARU

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69824305
Nama Lembaga : TK NEGERI NARU
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Bima
Kecamatan : Sape
Nama Pengelola : Nasrah
Kontak Pengelola : 0085238930041.

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

93.69%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK NEGERI NARU

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK NEGERI NARU

Detail Capaian SNP Satuan - TK NEGERI NARU

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 62.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 33.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 100.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 100.00%

Catatan Verifikator - TK NEGERI NARU

Nama Verifikator : Miftahul Jannah, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dokumen Rekapitulasi Pertumbuhan Anak Antara lain Berat badan ,tinggi badan,berat badan menurut tinggi badan dan lingkar kepala sudah di data berdasarkan pengelompokan usia
2. Standar Isi lembaga sudah membuat muatan/materi pembelajaran, metode pembelajaran yang dikembangkan sendiri oleh satuan lembaga dan sudah disesuaikan dengan kebutuhan lembaga dan pengelompokan umur
3. Standar Proses Ketersediaan Dokumen Perencanaan Pembelajaran lengkap, lembaga sudah membuat rencana Program semester,RPPM dan RPPH. Kegiatan Supervisi dilakukan 3 bulan sekali, kerjasama lembaga dan orang Tua untuk peningkatan proses belajar anak sudah bagus, orang tua selalu dilibatkan dlm kegiatan dilembaga.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kualifikasi Akademik Pendidik sudah S1 tapi belum memiliki sertifikat Diklat pendidik,Pengelolal PAUD sudah S1 dan memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah dan diklat lainnya,untuk tenaga kependidikan Lembaga sudah memiliki tenaga administrasi, tapi tidak menguasai IT
5. Standar Sarana dan Prasarana sarpras sudah memadai dan sudah terinventarisir
6. Standar Pengelolaan Dokumen Perencanaan Satuan PAUD dan Dokumen Pengorganisasian Satuan PAUD lengkap, Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran sudah berdasar Prosedur Opersional standar
7. Standar Pembiayaan Lembaga sudah membuat Dokumen Rencana Anggaran ,Biaya Belanja Inventaris dan Biaya Operasional, sudah membuat laporan Bulanan,Laporan Tahunan,Laporan BOP dan Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga
8. Standar Penilaian Ketersediaan Dokumen Penilaian Perkembangan Anak terbaru dan Dokumen Penilaian Perkembangan anak Lengkap dan di data perbulan dan persemester