TK Makmur

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	25.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	33.33%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	33.33%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	20.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	24.97%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	100.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	50.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	75.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	16.65%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	31.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	33.33%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	33.33%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	0.00%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	20.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	33.33%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : M. Irawan Prasetyo

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	satuan pendidikan memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak yang memuat Berat badan menurut umur, ketercapaian perkembangan anak berupa Kartu Menuju Sehat. tetapi satuan pendidikan belum memiliki ketersediaan rekapitulasi pertumbuhan anak berupa Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar Kepala, capaian perkembangan anak berupa Rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak, Kuesioner pra skrining perkembangan.
2.	Standar Isi	satuan pendidikan memiiki dokumen KTSP meliputi Metode pembelajaran, layanan Kelompok 5 – 6 Tahun, dokumen acuan Standar Nasional. tetapi satuan pendidikan belum memiliki dokumen KTSP Muatan/materi pembelajaran, Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga, layanan Kelompok sejak lahir – 2 tahun, Kelompok 3 – 4 Tahun, dokumen penyusunan KTSP berupa Campuran standar nasional dengan internasional; atau Campuran nasional dan lokal
3.	Standar Proses	satuan pendidikan memiliki dokumen program semester; Buku Penghubung orang tua dengan guru, Nama pendidik/instruktur pada supervisi. tetapi satuan pendidikan belum memiliki dokumen perencaan rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan; dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru, Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan, Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran, dokumen supervisi Waktu Pelaksanaan Supervisi, Aspek/Komponen yang disupervisi, Temuan Supervisi, Tindak lanjut/rekomendasi hasil supervisi
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	satuan pendidikan memiliki kualifikasi akademik S1 Kependidikan, kualifikasi tenaga administrasi > 50 % Tendik min. D-4/S-1, Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dapodik. tetapi satuan pendidikan belum memiliki kualiifikasi akademik S1 Non-Kependidikan, Diploma (D3/D2/D1), SLTA/Sederajat, Memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah, Memiliki sertifikat diklat berjenjang/Latihan Dasar Kepemimpinan/Lain-lain, kualifikasi tenaga administrasi > 50% Tendik kualifikasi akademik pendidikan SMA/Sederajat, Seluruhnya memiliki kualifikasi pendidikan SMA/Sederajat, Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainnya
5.	Standar Sarana dan Prasarana	satuan pendidikan memiliki Sarana Bermain Dalam Ruang, Alat Bermain Pembangunan, instalasi Listrik/Penerangan Lain, luas lahan > 300 m2 ruang kelas/belajar, halaman bermain aman, status lahan Pinjam Pakai. tetapi satuan pendidikan belum memiliki Sarana Bermain Luar Ruang, Buku/Referensi Guru dan Anak, Gambar-gambar, sarana pembelajaran Alat Bermain Bahan Alam, Alat Bermain Seni, Bola berbagai Ukuran, Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Peran, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan, instalasi Air Bersih, Alat Komunikasi (Telepon/HP), Internet, Kantor, Ruang Guru, Gudang, Toilet, Ruang Serbaguna, halaman bermain Bersih, Nyaman, Indah, milik sendiri, hibah, sewa pakai
6.	Standar Pengelolaan	satuan pendidikan belum memiliki dokumen perencanaan visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, dokumen prosedur operasional Pembelajaran, dokumen perorganisasian struktur organisasi satuan PAUD. tetapi satuan pendidikan belum memiliki dokumen rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, prosedur operasional penerimaan siswa, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, pembiayaaan, pelibatan orangtua/keluarga, deskripsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan
7.	Standar Pembiayaan	satuan pendidikan memiliki dokumen rencana anggaran Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll), Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis. tetapi satuan pendidikan belum memiliki dokumen Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll), Pembukuan Pajak, Laporan Bulanan, Laporan Tahunan, Lap.oran Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR, dll)
8.	Standar Penilaian	satuan pendidikan memiliki dokumen penilaian perkembangan anakk terbaru Ceklis Capaian Perkembangan, Laporan Perkembangan Bulanan. tetapi satuan pendidikan belum memiiliki dokumen Catatan Anekdot, Hasil Karya, Laporan Perkembangan Semester