Identitas Lembaga/Satuan
NPSN | : | 69829157 |
Nama Lembaga | : | TK NURUL JANNAH NW AMPENAN |
Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
Kabupaten/Kota | : | Kota Mataram |
Kecamatan | : | Ampenan |
Nama Pengelola | : | Nurmawati, S. Pd |
Kontak Pengelola | : | 089666746707 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
81.76%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK NURUL JANNAH NW AMPENAN
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK NURUL JANNAH NW AMPENAN
Detail Capaian SNP Satuan - TK NURUL JANNAH NW AMPENAN
No | Standar | Indikator | Capaian |
---|---|---|---|
1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 80.00% |
8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 58.33% |
12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.35% |
13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 68.75% |
14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 66.67% |
16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 59.99% |
17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK NURUL JANNAH NW AMPENAN
Nama Verifikator : Sri Andayani, S.Pdi
No | Standar | Catatan Verifikator |
---|---|---|
1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Tersedianya rekapitulasi pertumbuhan anak namun belum menganalisis dan menyaran kan untuk pencatatan tumbuh kembang dengan KMS |
2. | Standar Isi | Tersedianya dokumen kurikulum tingkat satuan sudah ada namun belum melakukan pembaharuan |
3. | Standar Proses | Tersedianya dokumen perencanaan pembelajaran namun dalam keterlibatan Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan belum terpenuhi dan belum ada rencana tindak lanjut dan temuan suvervisi |
4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | jumlah PTK berjumlah S1 tiga dan yang SMA berjumlah dua orang |
5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sapras sudah cukup baik namun dalam sarana pembelajaran alat bermain bahan alam dan bola berbagai ukuran belum terpenuhi |
6. | Standar Pengelolaan | Tersedianya dokumen perencanaan satuan PAUD namun dalam sop pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan pelibatan orangtua/keluarga belum terpenuhi |
7. | Standar Pembiayaan | Dalam penyusunan RAPBS tahunan masih kurang menyarankan untuk perbaikan yang lebih terarah |
8. | Standar Penilaian | tersediaan dokumen penilaian perkembangan anak Ceklis Capaian Perkembangan Catatan Anekdot Hasil Karya namun dalam Ketersediaan dokumen penilaian perkembangan laporan bulanan ke ortu belum terpenuhi |