Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843076 |
| Nama Lembaga | : | TK Kamboja |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Bima |
| Kecamatan | : | Woha |
| Nama Pengelola | : | Aidazaitun S.pd |
| Kontak Pengelola | : | 082339849623 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
93.82%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK Kamboja
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK Kamboja
Detail Capaian SNP Satuan - TK Kamboja
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 66.67% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 100.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 100.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 100.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 80.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK Kamboja
Nama Verifikator : M. Irawan Prasetyo
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | satuan pendidikan memiliki dokumen pertumbuhan anak berupa Berat badan menurut umur, Tinggi badan menurut umur, Berat badan menurut tinggi badan, Lingkar Kepala, rekapitulasi deteksi dini tumbuh kembang anak, tetapi belum memiliki kartu menuju sehat, kosioner pra skrining perkembangan.. |
| 2. | Standar Isi | satuan pendidikan memiliki dokumen Muatan/materi pembelajaran, Metode pembelajaran, Lembar pengesahan minimal dari pimpinan lembaga, layanan kelompok 3 - 4 tahun, kelompok 5 - 6 tahun, kelompok sejak lahir - 2 tahun. dokumen acuan standar nasional, campuran nasional dan lokal, tetapi belum memiliki dokumen acuan campuran standar nasional dengan internasional. |
| 3. | Standar Proses | satuan pendidikan memiliki dokumen program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan, Buku Penghubung orang tua dengan guru, Pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, Orang tua menjadi narasumber dalam kegiatan di satuan pendidikan, Orang tua berperan aktif dalam kegiatan akhir tahun pembelajaran, ketersediaan dokumen Nama pendidik/instruktur pada supervisi, Waktu Pelaksanaan Supervisi, Aspek/Komponen yang disupervisi, Temuan Supervisi Tindak lanjut/rekomendasi hasil supervisi |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | satuan pendidikan memiliki kualifikasi akademik > 50 % Pendidik min. D-4/S-1 Pendidikan PAUD/Psikologi, kompetensi pendidik Seluruh pendidik memiliki Sertifikat Diklat Pendidik bagi guru PAUD dalam jabatan dan atau diklat berjenjang, |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | satuan pendidikan memiliki sarana prasarana Sarana Bermain Luar Ruang, Sarana Bermain Dalam Ruang, Buku/Referensi Guru dan Anak, Gambar-gambar, Alat Bermain Pembangunan, Alat Bermain Bahan Alam, Alat Bermain Seni, Bola berbagai Ukuran, Alat Bermain Keaksaraan, Alat Bermain Peran, Alat Bermain Sensorimotor, Alat Pengukur Berat Badan, instalasi Listrik/Penerangan Lain, Air Bersih, Alat Komunikasi (Telepon/HP), Internet, status lahan hibah |
| 6. | Standar Pengelolaan | satuan pendidikan memiliki dokumen visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun, kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan, penerimaan siswa, Pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, dokumen pengorganisasian struktur organisasi satuan PAUD, deskripsi tugas pokok dan fungsi, tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan |
| 7. | Standar Pembiayaan | satuan pendidikan memiliki dokumen rencana angggaran Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll), Pembukuan Pajak, Laporan Bulanan, Laporan Tahunan, Laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis, tetapi belum memiliki biaya belanja inventaris |
| 8. | Standar Penilaian | satuan pendidikan memiliki dokumen penilaian Ceklis Capaian Perkembangan, Catatan Anekdot, Hasil KaryaLaporan Perkembangan Bulanan, Laporan Perkembangan Semester |