TK MEKAR HARUM

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	0.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	66.67%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	20.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	24.97%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	50.00%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	33.33%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	50.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	62.50%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	59.99%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	40.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	100.00%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Wira Kelana, S.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	dokumen rekapitualsi perkembangan anak lengkap berat badan menurut umur, tinggi badan, berat badan menurut tinggi badan, lingkar kepala. ketersedian rekapitulasi capain perkembangan anak tidak ada dokumen,
2.	Standar Isi	dokumen kurikulum yang digunakan memiliki muatan materi pembelajaran, dan metode tidak ada lembar pengesahan, layanan kelompok usia 5-6 tahun, kurikulum mengacu campuran nasional dan lokal
3.	Standar Proses	dokumen perencanan lengkap mulai dari program semester, program mingguan dan program harian, keterlibatan orang tua adanya buku penghubung orang tua dengan guru, tidak ada keterlibatan orang tua menjadi narasumber, tida ada pertemuan orang tua yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, serta tidak ada peran aktif orang tua dalam kegiatan akhir tahun, dokumen supervisi hanya memuat nama pendidik/ indtruktur pada supervisi tidak ada waktu, aspek/komponen, tidak ada temuan, dan tidak ada tindak lanjut/rekomendasi hasil supervisi
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	pendidik seluruhnya memiliki kualifikasi pendidikan SMA/sederajat, kurang dari 10 % pendidik memiliki diklat pendidik, tenaga kependidikan pengelola PAUD S1 Non pendidikan, tidak memiliki sertifikat diklat penguatan kepala sekolah dan tidak memiliki dsertifikat diklat berjenjang/latihan dasar kepemimpinan/lain-lain, tenaga administrasi memiliki kualifikasi pendidikan lebih dari 50 % Tendik min.D-4/S1. tidak pernah bimtek/pelatihan/diklat dapodik dan tidak pernah mengikuti bimtek/pelatihan/diklat lainya
5.	Standar Sarana dan Prasarana	sarana pendidikan lengkap,sarana luar ruangan, sarana dalam ruangan, buku/Referensiguru dan anak dan gambar-gambar, sarana pembelajaran lengkap, sarana bermain pembangunan, alat bermain bahan alam, alat bermain seni, bola berbagai ukurab, alat bermain keaksaraan, alat bermain peran, alat bermain sensorimotor, dan alat pengukuran berat badan, sarana instalasi listik, air bersih, alat komunikasi dan tidak ada internet. luas lahan 200-<300 300m2.memiliki bangunan ruang kelas tidak ada kantor, tidak ada ruang guru, tidak ada gudang, tidak ada gedung serbaguna hanya memiliki toilet. halaman aman, nyaman, bersih dan tidak indah.status lahan pinjem pakai
6.	Standar Pengelolaan	dokumen perencanan satuan PAUD memiliki dokumen visi misi dan tujuan, rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun. dan memiliki kalender pendidikan tahun berjalan yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan, memiliki dokumen oprasional standar penerimaan siswa baru, pembelajaran, pembiayaan, tidak memiliki dokumen prosedur oprasional standar pengembangan kompentensi pendidik dan tenaga kependidikan dan pelibatan orang tua/keluarga
7.	Standar Pembiayaan	rencana anggaran yang dimiliki biaya oprasional dan tidak ada rencana baiaya belanja inventaris , administrasi dan laporan keuangan memiliki dokumen pembukuan pajak, laporan keuangan yang dimiliki hanya laporan BOP sesuai juknis, tida ada laporan bulanan,, tahunan dan laporan bantuan dari pihak ketiga.
8.	Standar Penilaian	penilain perkembangan anak lengkap ceklis capain perkembangan, catatan anekdot dan hasil karya, laporan perkembangan anak hanya laporan perkemabangan semester tidak ada laporan bulanan