AdminLTELogo
Hasil Survey

KB. ANAK CERIA

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69843181
Nama Lembaga : KB. ANAK CERIA
Jenis Layanan : KB (Kelompok Bermain)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Utara
Kecamatan : Tanjung
Nama Pengelola : Fiktoriah ,S.Pdi
Kontak Pengelola : 082340952802/081917201967

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

74.92%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - KB. ANAK CERIA

Radar Chart Pemenuhan SNP - KB. ANAK CERIA

Detail Capaian SNP Satuan - KB. ANAK CERIA

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 80.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 50.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 58.33%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 87.50%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 33.33%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 80.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 0.00%

Catatan Verifikator - KB. ANAK CERIA

Nama Verifikator : Mahrip, S.Ip

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) adanya ketersedian dokumen STPPA di saat verifikasi
2. Standar Isi Belum Memilki Dokumen KTSP terbaru untuk tahun ajaran 2021/2022
3. Standar Proses Adanya Ketersedian Dokumen Poses di satuan Pendidikan
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sebagain bear Pendidik Berkualifikasi Pendidikan S1 dan memiliki sertifiikat Peningkatan Kompetensi Paud Secara Berjenjang. Adanya Tenaga Kependidikan dan tersedianya tenaga Admiistrasi pernah mengikuti Pelatiahan Peningkatan KOmpetensi
5. Standar Sarana dan Prasarana dokumen Sarana Prasarana terinventaris dengan baik
6. Standar Pengelolaan Memilki Dokumen Perencanaan, Pelaksanaan dan Pengorganisasian PAUD/ Struktur organisasi Yang Dtertempel dua ruang Guru, dan belum memilki deskripsi tugas dan fungsi.
7. Standar Pembiayaan Memilki Dokumen Pembiayaan Berupa Laporan BOP, yang seblumnya tidak tercentang di instrumen
8. Standar Penilaian Memilki Dokumen Penilaian adanya Cek lIst, catatan anekdot, Hasil Karya dan Lporan Semster