Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843600 |
| Nama Lembaga | : | TK BABUSSALAM |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Jerowaru |
| Nama Pengelola | : | Mar'atun Sholihah, S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 081907002722 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
77.40%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK BABUSSALAM
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK BABUSSALAM
Detail Capaian SNP Satuan - TK BABUSSALAM
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 75.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 66.67% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 100.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 50.06% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 50.00% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 83.26% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 50.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 79.98% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 40.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK BABUSSALAM
Nama Verifikator : Irpan, MA
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak ada, namun sangat tidak lengkap |
| 2. | Standar Isi | Muatan kurikulum KTSPnya ada tetapi tidak lengkap dan tidak pernah diperbaharui |
| 3. | Standar Proses | Lembaga telah memiliki program semester dan RPPM, namun tidak memiliki RPPH. Lembaga memiliki hubungan dengan wali murid cukup baik, namun tidak memiliki buku penghubung, dan tidak pernah menjadi nara sumber. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Kualifikasi akademik para guru rata-rata S1 namun bukan berlatar S1 PAUD, sebagian telah memiliki sertifikat duklat dasar. Tenaga kependidikan juga S1 namun tidak pernah mengikuti diklat dapodik. |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Lembaga telah memiliki gedung sendiri, namun sangat kurang perawatannya. prasarana juga masih kurang |
| 6. | Standar Pengelolaan | Dokumennnya ada namun tidak di pajang di kantor. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Dokumen yang ada perencanaannya hanya laporan BOP saja. |
| 8. | Standar Penilaian | Tidak ada laporan perkembangan anak bulanan |