Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843648 |
| Nama Lembaga | : | TK PGRI 13 KILANG |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Montong Gading |
| Nama Pengelola | : | Baiq Yuliana, S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 087763226336 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
73.86%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 13 KILANG
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 13 KILANG
Detail Capaian SNP Satuan - TK PGRI 13 KILANG
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 0.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 60.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 75.03% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 75.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 81.25% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 0.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 50.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 20.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 50.00% |
Catatan Verifikator - TK PGRI 13 KILANG
Nama Verifikator : Arif Satriawan, S.Pd.I
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Satuan pendidikan sudah memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak namun belum dilengkapi dengan analisis pencapaian pertumbuhan anak /status gizinya dan rekapitulasi pencapaian perkembangan anak berupa KMS dan rekapitulasi DDTK sesuai jumlah siswa |
| 2. | Standar Isi | Satuan pendidikan suadah memiliki KTSP sesuai tahun berjalan yang memuat muatan kurikulum, motode pembelajaran dan lembar pengesahan yang mengacu pada Permendikbud 146 tahun 2014 dan permendikbud 137 tahun 2014 Namun Belum memiliki dokumen layanann kelompok usia 4-5 tahun dan 5-6 tahun sesuai layanan yang dilayani |
| 3. | Standar Proses | Satuan Pendidikan telah memiliki perencanaan pembelajaran , melakukan supervisi pembelajaran sekali 3 bulan namun tidak memuat hasil supervisi dan tindak lanjut, serta satauan sudah memiliki buku penghubung dan WA Grup TK PGRI 13 Kilang, dokumentasi keterlibtanan orang tua dan admninistrasi kegiatan pertemuan /rapat -rapat di sekolah |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Semua Pendidik dan Tenaga Pendidikan telah berkualifikasi akademik S-1 PAUD namun hanya 1 orang yang berkualifikasi akademik SMA (sedang kuliah S-1 PAUD) , namun pendidik masih memiliki sertifikat yang minim |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Sataun pemdidikamn telah memiliki sarana dan prasarana yang sesuai namun belum lengkap dan sesuai dengan rasio anak serta satuan pendidikan belum memiliki ruang Guru dan ruang serba guna |
| 6. | Standar Pengelolaan | Satuan pendidikan telah memiliki dokumen pengorganisasian berupa Struktur Organisasi PAUD, Tupoksi dan TATIB Pendidik dan Tenaga Kependidikan dan dokumen perencanaan yang lengkap, namun belum memiliki SOP penerimaan siswa,pembelajaran, pengembangan PTK, Pembiayaan dan pelibatan orang tua |
| 7. | Standar Pembiayaan | Satuan pendidikan sudah memiliki dokumen Administrasi RKAS BOP , pencatatan pemasukan dan pengeluaran keuangan dan Laporan BOP sesuai waktu pencairan, namun belum memiliki RAPBS dan laporan bulanan dan tahunan dan pembukuaan pajak |
| 8. | Standar Penilaian | Satuan pendidikan telah memiliki dokumen penilaian perkembangan anak menggunakan hasil karya, anekdot dan ceklist dan memiliki dokumen laporan perkembangan anak dilaporkan ke orang tua setiap semester |