AdminLTELogo
Hasil Survey

TK PKK RINJANI

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69843651
Nama Lembaga : TK PKK RINJANI
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Montong Gading
Nama Pengelola : Siti Salbini, S. Pd.
Kontak Pengelola : 081917774125

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

86.42%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK PKK RINJANI

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK PKK RINJANI

Detail Capaian SNP Satuan - TK PKK RINJANI

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 75.03%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 87.50%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 66.67%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 100.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 20.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK PKK RINJANI

Nama Verifikator : Arif Satriawan, S.Pd.I

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Satuan pendidikan sudah memiliki rekapitulasi pertumbuhan anak yang di lengkapi dengan analisis pencapaian pertumbuhan anak dan rekapitulasi pencapaian perkembangan anak berupa KMS sesuai jumlah siswa namum belum memiliki Rekapitulasi DDTK dan Kuesioner pra skining perkembangan anak.
2. Standar Isi Satuan pendidikan suadah memiliki KTSP sesuai tahun berjalan yang mengacu pada Permendikbud 146 tahun 2014 dan permendikbud 137 tahun 2014 serta memiliki dokumen layanann kelompok usia 4-5 tahun dan 5-6 tahun sesuai
3. Standar Proses Satuan Pendidikan telah memiliki perencanaan pembelajaran , melakukan supervisi pembelajaran sekali 2 bulan , serta satauan sudah memiliki buku penghubung, dokumentasi keterlibtanan orang tua dan admninistrasi kegiatan pertemuan /rapat -rapat di sekolah sesuai namun belum memiliki dokumen keterlibatan orang tua menjadi narasumber
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Semua Pendidik dan Tenaga Pendidikan telah berkualifikasi akademik S-1 namun hanya 1 orang yang berkualifikasi akademik S-1 PAUD , namun pendidik masih memiliki sertifikat yang minim dan tendik belum memiliki sertifikat diklat yang sesuai
5. Standar Sarana dan Prasarana Sataun pemdidikamn telah memiliki sarana dan prasarana yang sesuai namun belum lengkap satuan pendidikan belum memiliki ruang guru dan gudang
6. Standar Pengelolaan Satuan pendidikan telah memiliki dokumen pengorganisasian berupa Struktur Organisasi PAUD, Tupoksi dan TATIB Pendidik dan Tenaga Kependidikan namun belum menyusun kaldik yang dibuat sendiri
7. Standar Pembiayaan Satuan Pendidikan telah memiliki dokumen pembiayaaan yang lengkap berupa RKAS BOP, Pembukuan pajak ,Pencatatan pengeluaran dan pemasukan namun belum memiliki dokumen laporan Tahunan, bulanan dan pembukuan pajak
8. Standar Penilaian Pendidik telah melakukan pemnilaian perkembangan anak dengan menggunkan ceklis dan Hasil karya serta satuan pendidikan juga telah memiliki dokumen Laporan perkembangan anak yang di sampaikan ke orang tua setiap semester namun belum memiliki dokumen laporan perkembangan bulanan