Identitas Lembaga/Satuan
| NPSN | : | 69843775 |
| Nama Lembaga | : | TK ISLAM AS-SUNNAH |
| Jenis Layanan | : | TK (Taman Kanak-Kanak) |
| Kabupaten/Kota | : | Kab. Lombok Timur |
| Kecamatan | : | Aikmel |
| Nama Pengelola | : | Hajri, S.Pd |
| Kontak Pengelola | : | 081997657581 |
Status Verifikasi dan Capaian SNP
Terverifikasi
Status Verifikasi
93.81%
Persentase SNP Terpenuhi
Bar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM AS-SUNNAH
Radar Chart Pemenuhan SNP - TK ISLAM AS-SUNNAH
Detail Capaian SNP Satuan - TK ISLAM AS-SUNNAH
| No | Standar | Indikator | Capaian |
|---|---|---|---|
| 1. | STPPA | 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak | 100.00% |
| 2. | STPPA | 1.2 Dokumen Perkembangan Anak | 100.00% |
| 3. | ISI | 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) | 100.00% |
| 4. | ISI | 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan | 100.00% |
| 5. | ISI | 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia | 100.00% |
| 6. | PROSES | 3.1 Perencanaan Pembelajaran | 100.00% |
| 7. | PROSES | 3.2 Supervisi Pembelajaran | 40.00% |
| 8. | PROSES | 3.3 Keterlibatan Orangtua | 100.00% |
| 9. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.1 Kualifikasi Pendidik | 87.50% |
| 10. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.2 Kualifikasi Pengelola | 75.00% |
| 11. | PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN | 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi | 100.00% |
| 12. | SARANA DAN PRASARANA | 5.1 Sarana Pendidikan | 100.00% |
| 13. | SARANA DAN PRASARANA | 5.2 Prasarana Pendidikan | 100.00% |
| 14. | PENGELOLAAN | 6.1 Perencanaan Satuan | 100.00% |
| 15. | PENGELOLAAN | 6.2 Pengorganisasian | 100.00% |
| 16. | PENGELOLAAN | 6.3 Pelaksanaan | 100.00% |
| 17. | PEMBIAYAAN | 7.1 Rencana Anggaran | 100.00% |
| 18. | PEMBIAYAAN | 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan | 80.00% |
| 19. | PENILAIAN | 8.1 Penilaian Perkembangan Anak | 100.00% |
| 20. | PENILAIAN | 8.2 Laporan Perkembangan Anak | 100.00% |
Catatan Verifikator - TK ISLAM AS-SUNNAH
Nama Verifikator : Mariani, S.Pd
| No | Standar | Catatan Verifikator |
|---|---|---|
| 1. | Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) | Untuk standar 1 dokumen rekapitulasi pertumbuhan dan rekapitulasi capaian perkembangan anak sudah ada,yang belum ada analisis dari pertumbuhan anak, sehingga kategori belum terisis.kuisioner pra skrining belum ada dokumen,karena lembaga belum paham kapan kuisioner tsb dilakuakan dan pendidik sudah melakukan asesmen terhadap perkembanagan anak setiap hari. |
| 2. | Standar Isi | Untuk standar 2 KTSP terbaru sudah ada dokumen tapi belum lengkap seperti metode pembelajarannya belum tertuang,untuk acuan KTSP dokumennya sudah sesuai dgn standar nasional dan lokal.untuk pengelompokkan usia lengkap tertata dan terdokumentasi rapi untuk setiap tahun ajaran. |
| 3. | Standar Proses | Untuk standar 3 dokumen perencanaan pembelajaran lengkap,untuk supervisi pembelajaran sudah terlaksana yang belum ada dokumennya yaitu jadwal temuan supervisi dan tindak lanjut.untuk ketrlibataan orang tua dokumen ada tapi untuk kegiatan yang sudah sudah dilakukan banyak yang tidak tercatat /terdokumentasi. |
| 4. | Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan | Untuk standar 4 pendidik,tendik,sudah berkualifikasi dan berkompetensi,dokumen lengkap dan memiliki dokumen tersendiri,yang belum berkualifikasi 2 orang guru karena baru masuk tahun ajaran 2021 ini dan belum pernah mengikuti diklat . |
| 5. | Standar Sarana dan Prasarana | Untuk standar 5 dokumen sarana pendidikan dan sarana pembelajaran sudah ada,masih kurang lengakap seperti sarana bermain didalam ruangan,untuk instalasi,luas lahan, status lahan, sudah lengkap terdokumentasi baik. |
| 6. | Standar Pengelolaan | Untuk standar 6 dokumen perencanaan,pengorganisasian,dan pelaksanaan sudah ada lengkap terpajang rapi,dan terdokumentasi dengan baik.karena dibawah naungan yayasan yang memiliki komitmen terhadap pendidikan. |
| 7. | Standar Pembiayaan | Untuk standar 7 dokumen rencana anggaran,administrasi dan laporan keuangan sudah ada.yang belum ada laporan bantuan dari pihak ketiga karena segala bentuk bantuan darin pihak lain melalui kewenangan yayasan. |
| 8. | Standar Penilaian | Untuk standar 8 dokumen penilaian perkembangan anak dan laporan perkembanagan anak terdokumentasi dengan baik. |