TK DARUSSALAM NW SUKAREMA

No	Standar	Indikator	Capaian
1.	STPPA	1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak	100.00%
2.	STPPA	1.2 Dokumen Perkembangan Anak	100.00%
3.	ISI	2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)	33.33%
4.	ISI	2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan	100.00%
5.	ISI	2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia	100.00%
6.	PROSES	3.1 Perencanaan Pembelajaran	100.00%
7.	PROSES	3.2 Supervisi Pembelajaran	0.00%
8.	PROSES	3.3 Keterlibatan Orangtua	75.03%
9.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.1 Kualifikasi Pendidik	87.50%
10.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.2 Kualifikasi Pengelola	75.00%
11.	PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN	4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi	100.00%
12.	SARANA DAN PRASARANA	5.1 Sarana Pendidikan	100.00%
13.	SARANA DAN PRASARANA	5.2 Prasarana Pendidikan	81.25%
14.	PENGELOLAAN	6.1 Perencanaan Satuan	100.00%
15.	PENGELOLAAN	6.2 Pengorganisasian	100.00%
16.	PENGELOLAAN	6.3 Pelaksanaan	79.98%
17.	PEMBIAYAAN	7.1 Rencana Anggaran	50.00%
18.	PEMBIAYAAN	7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan	60.00%
19.	PENILAIAN	8.1 Penilaian Perkembangan Anak	66.67%
20.	PENILAIAN	8.2 Laporan Perkembangan Anak	50.00%

Nama Verifikator : Bq. Halimatuz Zuhrotul Aini, M.Pd

No	Standar	Catatan Verifikator
1.	Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA)	lembaga memiliki dokumen rekapitulasi perkembangan dan pertumbuhan anak namun belum memiliki analisis. lembaga mengunakan KMS.
2.	Standar Isi	2.1 lembaga memiliki dokumen KTSP yang dikembangkan oleh lembaga pada tahun ajaran berjalan 2021/2022. namun belum mimiliki lembar pengesahan dan metode pembelajaran. 2.2 lembaga memiliki acuan kurikulum standar nasional 137 dan 146. 2.3 lembaga memiliki dokumen layanan kelompok usia tahun pelajaran 2021/2021, umur 4-5 tahun sejumlah 33orang dan 5-6 tahun sejumlah 31 orang. dijadikan 4 rombel
3.	Standar Proses	3.1 lembaga memiliki dokumen perencanaan pembelajaran berupa : program semester; rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian yang terbaru pada tahun ajaran berlangsung. 3.2. kepala sekolah belum melakukan supervisi. karena kepala sekolah baru diganti. setelah mencari dokumen suvervisi kepala sekolah yang lama tidak ditemukan. 3.3 lembaga memiliki buku penghubung, pertemuan orang tua ketika awal dan akhir tahun membahas tentang persiapan awal tahun ajaran baru dan akhir tahun pada kegiatan penamatan.
4.	Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan	4.1. 6 orang guru 6 orang sarjana sebagian besar dari 6 guru sudah mengikuti diklat dasar. 4.2 . lembaga memiliki guru sejumlah 6 orang . 1. raenah sarjana Bimbingan Konseling 2. Siti patimah sarjana pendidikan anak usia dini 3. yuliani sarjana pendidikan agama islam 4. zurriyatun toybah sarjana pendidikan dasar 5. ropiah sarjana pendidikan agama islah 6. sumiati sarjana pendidikan agama islam 4.3 kepala sekolah syifaiyah sarjana pendidikan anak usia dini. pernah mengikuti pelatihan BDR, pengembagan kurikuluum, kinestetik. tenaga kependidikan sarifatul muawiyah sarjana komunikasi pernah Mengikuti bimtek/pelatihan/diklat Dapodik dan termasuk salhsatu guru pengerak.
5.	Standar Sarana dan Prasarana	5.1 lembaga memiliki APE luar dan APE dalam namun jumlahnya sedikit jika dibandingkan dengan jumlah siswa, 5.2 lembaga memliki prasarana berupa: Listrik/Penerangan Lain; Air ;Alat Komunikasi (Telepon/HP);Internet. luas lahan sejumlah 1000 m2; dan merupakah hibah dari yayasan darussholihin NW kalijaga . memiliki 3 ruang belajar, ruangan toilet,1 ruang guru, gudang dan memiliki ruang serba guna, namun belum memiliki kantor. ruang belajar aman,bersih, nyaman namun belum indah.
6.	Standar Pengelolaan	6.1 Perencanaan Satuan lembaga memiliki visi, misi dan tujuan satuan Pendidikan. kalender pendidikan tahun berjalan yang dibuat oleh satuan pendidikan dan memiliki rencana kegiatan satuan pendidikan dalam satu tahun berjalan. 6.2 lembaga memiliki struktur organisasi satuan PAUD memiliki deskripsi tugas pokok dan fungsi tata tertib pendidik dan tenaga kependidikan 6.3. lembaga meliliki SOP proses pembelajarn dan penerimaan siswa , pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan; pembiayaaan namun belum memiliki sop pelibatan orangtua/keluarga
7.	Standar Pembiayaan	7.1lembaga memiliki dokumen Biaya Operasional (gaji,tunjangan,atk,bahan habis pakai,alat peraga,dll) namun lembaga belum memiliki dokumen Biaya Belanja Inventaris (contoh: tanah,bangunan,mebeleuir,dll) dan 7.2 lembaga memiliki buku pembukuan pajak, laporan bulanan, dan laporan BOP sesuai waktu pencairan juknis. namun lembaga belum memilki laporan tahunan dan Laporan Bantuan dari Pihak Ketiga (Donatur, CSR, dll) dan laporan tahunan.
8.	Standar Penilaian	8.1. Penilaian Perkembangan Anak menggunakan penilaian cek list dan catatan anekdot, tidak mengunakan hasil karya. 8.2 laporan perkembangan anak berupa laporan semester (rapot yang diberikan pada akhir semester).