AdminLTELogo
Hasil Survey

TK PGRI 07 AIKMEL

Identitas Lembaga/Satuan

NPSN : 69843789
Nama Lembaga : TK PGRI 07 AIKMEL
Jenis Layanan : TK (Taman Kanak-Kanak)
Kabupaten/Kota : Kab. Lombok Timur
Kecamatan : Aikmel
Nama Pengelola : LESTARI BUDI RIANTI
Kontak Pengelola : 085933795270

Status Verifikasi dan Capaian SNP

Terverifikasi

Status Verifikasi

88.22%

Persentase SNP Terpenuhi

Bar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 07 AIKMEL

Radar Chart Pemenuhan SNP - TK PGRI 07 AIKMEL

Detail Capaian SNP Satuan - TK PGRI 07 AIKMEL

No Standar Indikator Capaian
1. STPPA 1.1 Dokumen Pertumbuhan Anak 100.00%
2. STPPA 1.2 Dokumen Perkembangan Anak 100.00%
3. ISI 2.1 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 100.00%
4. ISI 2.2 Acuan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 100.00%
5. ISI 2.3 Layanan Menurut Kelompok Usia 100.00%
6. PROSES 3.1 Perencanaan Pembelajaran 100.00%
7. PROSES 3.2 Supervisi Pembelajaran 100.00%
8. PROSES 3.3 Keterlibatan Orangtua 100.00%
9. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.1 Kualifikasi Pendidik 100.00%
10. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.2 Kualifikasi Pengelola 100.00%
11. PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4.3 Kualifikasi Tenaga Administrasi 75.00%
12. SARANA DAN PRASARANA 5.1 Sarana Pendidikan 100.00%
13. SARANA DAN PRASARANA 5.2 Prasarana Pendidikan 81.25%
14. PENGELOLAAN 6.1 Perencanaan Satuan 100.00%
15. PENGELOLAAN 6.2 Pengorganisasian 100.00%
16. PENGELOLAAN 6.3 Pelaksanaan 100.00%
17. PEMBIAYAAN 7.1 Rencana Anggaran 50.00%
18. PEMBIAYAAN 7.2 Administrasi Dan Laporan Keuangan 40.00%
19. PENILAIAN 8.1 Penilaian Perkembangan Anak 100.00%
20. PENILAIAN 8.2 Laporan Perkembangan Anak 50.00%

Catatan Verifikator - TK PGRI 07 AIKMEL

Nama Verifikator : Mahuri, S.Pd

No Standar Catatan Verifikator
1. Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) Dokumen rekapitulasi pertumbuhan anak lengkap dan dokumen rekapitulasi capaian perkembangan anak lengkap.Di sarankan untuk di pertahankan dan di tingkatkan terus
2. Standar Isi Dokumen lengkap.Lembaga ada salah satu sekolah penggerak yang sebagaimana kita ketahui membyusun kurikulum sendiri sesua dengan karakteristik lembaga tersebut dan keadaan lingkungan.
3. Standar Proses Dokumen perangkat pembelajan lengkap dan rapi begitu pua dokumen supervfisi pembelajaran sangat lengkap dan rapi.Di sarankan untuk di pertahankan dan di tingkatkan terus menerus.
4. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dokumen ada,akan tetapi perlu di lengkapi dan di rapikan supaya masing masing pendidik punya file tersendiri.Tenaga kependidikan masih tidak ada,guru merangkap sebagai operator.Verifikator memberikan arahan dan menyarankan untuk menambah tenaga operator supaya guru tidak doubel job.
5. Standar Sarana dan Prasarana Sarana bermain di luar lengkap dan sarana bermain di dalam juaga ada akan tetapi belum lengkap.Perlu di lengkapi.Begitupun juga dengan prasarana seperti ruang guru,ruang kepala sekolah ruang UKS belum ada.verifikator memberikan arahan dan memberikan saran supaya bisa di usahakan pengembangan lembaga supaya lebih lengkap karena lembaga ini sebagai sekolah penggerak yag akan menjadi contoh bagi lembaga lain yang ada di wilayah itu.
6. Standar Pengelolaan Dokumen lengkap.Visi dan Misi lengkap.Visi misi pada lembaga ini beda dengan lembaga lain,karena lembaga ini sekolah penggerak jadi Visi Misi di susun bersama dengan wali murid atau steak holder dan di sesuaiakan dengan karakteristik yang ada di lingkungan anak.Dokumen belum
7. Standar Pembiayaan Dokumen ada akan tetapi belum lengkap.Dokumen Laporan keuangan bulanan dan tahuanan belum ada,tidak pernah di buat karena pihak yayasan tidak pernah ada kontribusi sehingga kepala lembaga dan guru yang berjuang supaya dana mencukupi untuk kelangsungan proses pembelajaran.
8. Standar Penilaian Dokumen ada akan tetapi perlu di lengkapi yaitu laporan perkembangan bulanan Verifikator memberikan arahan supaya di pertahankan di tingkatkan terus